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检索条件"基金资助=吉林省高等教育学会2022年度教学改革研究课题《高职汽车专业课程“岗课赛证”四位一体融合的实施研究——汽车发动机课程为例》"
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高职汽车专业课程“岗课赛证”四位一体融合的实施研究——以发动机课程为例
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《汽车与驾驶维修》2023年 第6期 14-17页
作者：初宏伟 张颖长春汽车工业高等专科学校长春130011 一汽-大众汽车销售有限公司长春130011 
以发动机课程为例,依据技能大赛要求和职业标准制定课程标准,依据岗位需求设计课程内容,将课程内容模块化,对各模块所需达到的技能要求和知识要求进行分析,做到课程标准对接职业标准、课程内容对接岗位需求、教学流程对接企业生产流程...
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