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检索条件"基金资助=吉林省高等教育教学改革项目"
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“思想道德与法治”课贯彻习近平法治思想的几个维度
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《学校党建与思想教育2025年 第2期 60-63页
作者:孟鹏涛长春理工大学马克思主义学院吉林长春130022 
习近平法治思想是关于中国法治建设实践和发展经验的最新理论成果,是马克思主义法治理论在中国的又一次升华,高校法治教育要以习近平法治思想为引领,着力提升其针对性和实效性。“思想道德与法治”课作为高校法治教育的重要渠道,应从系...
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基于金课标准深化药理学课程挑战度建设的应用探析
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《国际老年医学杂志》2025年 第1期46卷 122-125页
作者:张晗思 关凤英 张明 纪影实 李晶吉林大学基础医学院药理学系长春130021 
本研究旨在探讨如何基于“金课”标准深化药理学课程挑战度的建设,并评估其在提升课程质量和学生综合能力方面的应用效果。通过整合前沿技术与学科知识,设计多学科融合的教学内容,推动课程内容的创新;采用三阶梯式互动模式与案例分析相...
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园艺植物育种学课程混合式教学模式探索
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《安徽农学通报》2025年 第3期31卷 116-119页
作者:孟晶晶 周艳丽 于洋 姚方杰 乔宏宇 王艳吉林农业大学园艺学院吉林长春130118 
为满足对园艺专业人才的多样化需求,进一步培养学生的核心能力和专业素养,通过明确园艺植物育种学课程的教学方案设计,对该课程进行混合式教学模式探索。教学方案设计方面,系统梳理种质资源、引种等理论知识,应用线上线下教学模式,充分...
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情动·意动·行动:音乐类综艺节目情感修辞的三重向度——以“声生不息”系列音乐综艺节目为例
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《传媒》2025年 第2期 34-36页
作者:于丹丹 范宇吉林艺术学院 
情感修辞通过技巧运用,触动观众的深层情感,进而增强传播内容的感染力与说服力,达到更佳的传播效果。“声生不息”系列音乐类综艺节目,通过使用情感修辞策略将观众聚合,不仅提升了节目的视听美学价值,更赋予其深刻的社会意义,对节目的...
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空间设计效果图
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《当代文坛》2025年 第1期 I0007-I0007页
作者:彭鸿坤 王艺东北电力大学艺术学院 
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新建本科高校内部教学质量保障体系的构建与实践——基于长春建筑学院新一轮审核评估工作的思考
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年 第1期 45-48页
作者:国宇 冯永 李佳吉林工程技术师范学院吉林长春130000 长春建筑学院吉林长春130000 
高校内部教学质量保障体系是人才培养质量的重要支撑和可靠保证,也是质量文化建设的重要载体。为促进新建本科高校教育教学质量的不断提升,分析新一轮审核评估对高校内部教学质量保障体系建设的新要求,结合“学生中心、产出导向、持续...
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“化学与人类文明”课程思政的探索与实践
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《大学》2025年 第3期 93-96页
作者:杜东英 单国刚 王春刚东北师范大学化学学院吉林长春130024 
在大学通识课程“化学与人类文明”中,应坚持思政育人导向,创造性传承中华优秀传统文化。文章从重大科学事件、地方特色文化、生活实际问题出发,甄选案例并深入挖掘其中蕴含的思政元素,对专业知识与思政教育进行一体化设计,通过思政教...
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利用一种生物材料进行一组初中生物学实验的探讨
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《生物学通报》2011年 第9期46卷 33-35页
作者:蔡伟丽 王永胜 石连旋东北师范大学生命科学学院吉林长春130024 
在初中生物学实验教学中,使用一种生物材料进行一组实验教学,较之传统的以教材为准的实验教学,节约了实验材料,使实验的准备环节更加便捷、经济;使实验内容知识结构更系统,知识点衔接更具逻辑性。同时也更利于启发教师的实验设计灵感,...
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基于Process Simulate的虚实结合实践平台开发
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《实验室研究与探索》2024年 第2期43卷 104-109页
作者:刘海忠 王宏一 孙慧超 于立娟 刘继明 曲兴田吉林大学机械与航空航天工程学院长春130025 
为响应制造强国战略,培养实践能力强、创新能力强、多学科交叉的复合型人才,同时考虑到实践平台成本高、灵活性差、学生难以深入研究、危险系数高等问题,以行业生产中用到的生产单元为参考,搭建虚实结合实践平台。平台将多个虚拟场景和...
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水稻插秧机液压系统的仿真与试验研究
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《农机化研究》2023年 第4期45卷 129-133页
作者:周大成 万腾白城师范学院吉林白城137000 
根据水稻插秧及设计要求,设计了水稻插秧机液压控制系统,主要包括液压底盘驱动系统及液压转向系统。驱动系统采用单泵四马达,防滑阀组防止并联液压马达打滑;液压转向系统采用单向稳定转向阀,依据作业要求对液压系统的关键零部件进行参...
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