摘要：本科生毕业论文(设计)环节是本科培养方案中首要的综合实践教学环节,实现其教学目标是达成专业培养要求的关键任务。因此,从指导教师的资格认定、论文课题的科学把关、教学过程的严格管理,到训练成果的验收检查、论文原创性检测、答辩成绩规范管理等事项,都必须有科学的管理规则,构成闭环管理体系。该体系的运行还必须有管理信息系统的支持才能实现预期目标。完善的管理制度、配合制度实施的管理信息系统以及管理制度的线上线下落实,构成"三位一体"的毕业论文(设计)质量保障体系。该体系的平稳运行,实现了各类专业毕业论文(设计)环节的规范管理,提升了学生学术诚信,提高了教学质量。

摘要：大学英语课程应将其语言教学的工具性和人文性相统一。本文介绍了大学英语课程的工具性和人文性,并通过分析将工具性和人文性统一的教案设计,进一步阐释大学英语培养学生的英语基础和提高学生综合人文素养的任务。

摘要：高等学校分类形式很多,作为其中之一的教学型医学院校,其课程评估与其他类型的高校应有所不同。文章主要就教学型医学院校课程特点、评估方案的设计原则及相应对策进行了深入的探讨。

摘要：随着实验室的快速发展,仪器设备使用与管理的信息化建设已成为实验教学与管理信息化的核心,其中仪器配件及技术文件的管理成为实验室管理的重点和难点。通过分析高校仪器配件及技术文件管理现状,设计并开发了仪器配件及技术文件管理系统,实行全方位、立体化的动态管理模式,实现信息透明、资源共享,为设备维修、维护、保养及高效运行提供了强有力的保障,有效地提高了管理效率与管理水平。

摘要：在信息管理与信息系统(医药方向)专业开放式实践教学体系研究的基础上,提出了基于专业教学、实践与科研互动的开放式实践教学平台的设计理念,利用动态网站技术构建了开放式实践教学平台,旨在为医药信息管理专业实践教学改革的深化提供有效的途径。

摘要：探索了大学本科集成电路人才培养中集成电路分析与设计系列课程的改革与教学实践。具体以吉林大学为例,介绍了相关系列课程建设中课程体系和教学内容的构建以及所开展的教学实践工作。

摘要：我国高等工程教育与高等技术教育存在课程体系中知识、能力、道德教育目标不够清晰,以及教师的教法体系、学生的学法体系、教学内容与教学目标体系割裂的现象。从专业课程与教学论角度,对机械设计制造及其自动化本科专业教学体系进行整体设计,关键在于按照知识领域、能力领域与道德领域三个维度设计对应的知识、能力和道德模块,对每一模块分解出相应的课程和教学环节,同时针对课程和教学目标,构建教法与学法"一体化"体系。

摘要：音乐表演不是停留在传统教学课堂上的理论课程,音乐表演更大的意义在于让学生将所学的理论知识运用在舞台的实践中,以达到表演的目的.使学生能够对本专业的演奏及教学相关理论等教学环节产生浓厚兴趣,加强学生对演奏实践全面认识的能力,拓宽眼界与思路,教师最终实现科学引领,实践育人的目标,这是音乐表演的舞台实践教学改革的意义所在.

摘要：实践教学是培养应用型人才的重要环节之一。根据电气工程及其自动化专业特点,从多层次的实验教学、学科竞赛、毕业设计等环节探讨实践教学环节的改革,提高实践教学质量和效果,激发学生创新能力和实践能力,培养出满足社会需求的应用型人才。

摘要：最近几十年亚洲许多国家都开展了大规模的中小学英语课程改革。根据有关的课程改革理论,了解实际的课堂教学实践及其影响因素是改革成功的重要条件之一。文献研究表明,在课堂组织形式、课堂教学焦点、师生母语使用和教师工具使用等方面,实际的亚洲英语课堂教学实践未能较好地贯彻有关的课程改革原则和要求;妨碍课程改革成功实施的原因主要包括教师因素、学校因素和系统因素。有鉴于此,英语课程改革要想取得成功,有关部门应该在教师改革参与度、适当减小班级规模、教师专业发展、高风险考试改革等方面做更多细致深入的工作。