摘要：在新兴技术的引领下,会计行业向信息化、数字化、智能化方向转型成为必然趋势,会计人才培养模式也亟须调整。文章针对目前高校会计人才培养模式中存在的问题,引入帕森斯AGIL模型,分别从适应功能(A)、目标达成功能(G)、整合功能(I)和模式维持功能(L)四个方面对会计人才培养模式进行改革设计,以期为高校会计人才培养提供参考,提升高校人才培养质量。

摘要：随着新经济建设和“中国制造2025”战略的不断深入,家具行业内部发生了较大的技术变革,在“互联网+”、大数据和智能制造等新技术的影响下,以新工科为特色的家具设计类专业在人才培养模式上需要与时俱进。文章以家具设计类专业学生的创新创业能力为研究内容,分析了高校开展创新创业教育的重要意义和家具设计类专业人才培养的特点,指出了学生参与创新创业活动存在的主要问题。同时,以学科竞赛为载体,提出了家具设计类专业学生创新创业能力提升的策略,以期为家具行业培养高素质的创新创业人才指明方向。

摘要：该文在学情分析、教学目标、教学方法、教学内容和课程考核等方面融入课程思政、挖掘思政要素,基于课程思政对果树栽培学教学大纲进行设计与探索,通过在专业知识理论教学和实践过程中开展思政教育,在促进学生准确掌握果树栽培专业技术、提升实践能力的同时,将立德树人作为高校人才培养的中心环节和根本任务,促进学生文化素养、道德素养、哲学素养的提升,取得教书育人相得益彰的效果。

摘要：基于***语言开发了齿轮插刀加工内齿轮的范成仿真实验,实现了渐开线内齿轮范成仿真的参数化、可视化和网络化访问。通过改变齿数、齿顶高系数、压力角和变位系数模拟内齿轮范成加工过程和径向进刀顶切现象。齿轮范成仿真不需要安装任何插件就可以在计算机或手机上进行,能够自动评定学生的实验成绩。为配合仿真实验还设计制造了渐开线内齿轮范成仪,拓展了齿轮范成仪的种类,达到了与仿真实验虚实结合、优势互补的教学效果。教学实践表明,内齿轮范成仿真实验较好的达到模拟分析和拓展知识面的教学目的。

摘要：为实现电网网架结构自主设计、设备及线路参数及时更新、相应计算自动执行等功能,该文设计和开发了一套继电保护课程设计可视化整定计算系统。该系统基于Matlab/GUI环境,通过调用PSAT、Simulink等模块,设计集成了绘图、运算、分析、可视化输出等功能。可随时增添数据与保存常用发电机与变压器、线路型号等参数,并以图形、表格、报表等方式外化运算结果,便于可视化分析与应用。教学实践证明该系统具备绘制电力网络及自动完成电力系统潮流计算、短路计算和整定计算的功能。

摘要：广告学是一门实践性较强的应用、交叉性学科,学生在学习过程中,不仅需要掌握基础理论知识,还需要通过实践进行锻炼,其中存在实训内容固化、学生缺少运营体验等方面的现象。基于此,本文提出了提高教师教学水平、合理设计教学方法、优化课外实习实践、拓展广告学教学内容、科学安排实践教学内容五个方面措施,从而帮助学生快速适应工作,并且具备创新意识和自主创业能力。

摘要：台词课一直是各艺术院校表演专业教学的主专业课之一,吉林艺术学院戏剧影视学院经过多年的教学研讨,教学方式和手段也在不断优化和完善。作者从台词教学的角度出发,从角色的台词、角色的潜台词、角色的故事、角色的生命历程四个层面对台词二度创作进行剖析,并结合作者在话剧《天诫》中乔合良一角的创作过程进行分析,以期达到促进台词教学改革、培养优秀表演艺术人才、提升教学水平的目的。

摘要：产教融合视域下本科高校服装设计与工程专业人才培养课程体系要根据服装产业对人才需求变化作出调整和优化。本文深入分析、探索“双主体”融合渗入人才培养模式下课程体系优化的原则、路径,提出将传统学科难度递进的课程体系,优化成为突出实践能力、学科交叉融合、难度递进的立体化课程体系,以培养适应未来服装产业发展的高素质应用型人才。

摘要：视觉文化出现后,当代广告设计呈现视觉化特征,社会追求从文字阅读的深层能动快感转向由图像阅读带来的感官刺激快感,广告行业盲从“去文案化”,导致出现创意空洞、信息传达力差、诉求力降低等现象。现对视觉文化下广告文案的这一生存境遇进行研究,认为广告文案具有说明性、真实性、诱导性等存在价值,其地位不可动摇,设计师需深入挖掘大众情感诉求,诉诸符合大众审美情趣的情感文化,运用颠覆传统的语言技巧及旧物新说的创意策略,使广告文案在视觉文化审美环境下通过自身蜕变顺应视觉时代的潮流。

摘要：近年来,我国影视剧产业蓬勃发展,对演员提出了越来越高的要求。如何培养学生正确的人物形象创作手段和方法,让他们在学习阶段就形成良好的创作习惯,是表演教育工作者面对的重要课题。作者通过与毕业生进行访谈和交流,对表演基础教学中声、台、形、表四大主课的教学手段进行了修正和完善,将角色意识培养贯穿于表演基础教学的始终,形成了特有的教学模式,为演员适应市场需求奠定了坚实的专业基础。