摘要：松耦合,分布式系统架构需要有足够的灵活性,以允许单独的组件进行组合,或改变异构的服务和组件的内部设计和数据模型,而不破坏整体结构。本文着重于如何提供基础技术,使关系数据库成为这种松散耦合系统的一个组件,并进行对所需要的功能的概述。

摘要：以提交程序源代码为考核结果的评判,传统的人工评阅会使教师的评卷工作量大到无法承受,还会因为评判结果反馈的不及时而消减学生挑战困难的动力和学习积极性.而一般的在线评卷系统通常只有对与错两种反馈,这不能帮助学生发现程序的逻辑错误所在.笔者所述的系统对组卷和评卷进行了改进,能反馈较多的逻辑错误信息.目前,系统已成功应用到C语言程序设计的练习和考试中,实践表明,能有效促进教学.

摘要：针对学生大批量、时间跨度长、任务类型多的毕业论文(设计)工作,开发了新的管理平台,实现了毕业论文(设计)管理和监督工作的可视化、论文材料的数字化.实践证明:该平台使用方便,能促进毕业论文工作的规范管理,并能节约大量的打印费用.

摘要：针对目前"程序设计基础"课程存在的侧重于语法知识的传授而忽视了编写程序、调试程序能力的培养,学生被动学习、不会融会贯通、学习过程中缺乏竞争意识等主要问题,提出基于PBL+竞争机制的程序设计课程的教学模式。在教学方法、习题模式、考核方式几个方面进行变革,改善教学过程,培养学生自学、创新、竞争、协作意识,通过学生自评、互评、教师评价,发现这种模式对学生综合能力的提高有一定促进作用。

摘要：在分析了《Web程序设计》课程教学现存问题的基础上,从理论教学、实践教学以及课程考核3个方面对本课程教学进行改革与实践,旨在加强实践教学与理论教学的紧密联系,从而提高学生Web应用程序开发能力和工程应用能力。

摘要：利用虚拟仪器技术和USB数据采集卡开发一个多功能电子测量仪,可以实现示波器、滤波器、频谱分析仪和波特图分析仪四种常用物理仪器的测量功能.测试结果表明,该电子测量仪不仅能对信号进行正确地滤波处理,还能准确地测量信号的频谱、频率响应特性及信号的波形.并且,该仪器运行稳定,可靠性强,测量精度高,响应速度快,性能可调,可以满足信号的测量需求.

摘要：针对高等代数抽象、难学等问题,通过降低学生学习难度、激发学生求知欲等方法,提高学生的学习效率.

摘要：数据挖掘系统需要的一个功能是支持临时和交互式数据挖掘的能力,以支持方便灵活而有效的知识发现。可以设计数据挖掘查询语言来支持这一功能,除了数据挖掘查询语言,数据挖掘语言也包括数据挖掘建模语言与通用数据挖掘语言,文章将分别阐述它们的特点,并进行比较。

摘要：以周口师范学院学前教育本科专业为例,讨论了艺术类生源的学前教育专业课程设置的要求,介绍了根据专业培养目标和生源特点进行专业课程体系改革的实践。

摘要：阐述了说课是培养师范生教学技能、教学技巧的最有效方法,是课堂教学最优化设计的一种表现形式,是师范生分析自己教学行为走向教育自觉实践的重要途径.说课促使师范教育由"专业型"向"素质型"、"学习型"向"研究型"的转换,适应了现代师范教育的需要.同时,就"如何使说课更有感染力"给出了几条建议.