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检索条件"基金资助=哈尔滨学院2014年教育教学改革立项项目"

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虚拟现实技术在风景园林专业教学和实践的探索: 收藏
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引用; 《山西建筑》2014年第21期40卷 263-264页; 作者：郭杨张雷哈尔滨学院艺术与设计学院黑龙江哈尔滨150086 东北林业大学园林学院黑龙江哈尔滨150086; 通过对虚拟现实技术的概念和发展的概述,与风景园林设计专业相结合,探讨了虚拟现实技术在风景园林设计中的重要性和教学中的实践应用情况,从软件体系和虚拟现实实验室的建立为虚拟现实技术在风景园林教学探索提供依据。; 通过对虚拟现实技术的概念和发展的概述,与风景园林设计专业相结合,探讨了虚拟现实技术在风景园林设计中的重要性和教学中的实践应用情况,从软件体系和虚拟现实实验室的建立为虚拟现实技术在风景园林教学探索提供依据。; 来源：详细信息评论

“幼儿园五大领域课程”模拟教学模式探究: 收藏
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引用; 《哈尔滨学院学报》2015年第3期36卷 142-144页; 作者：孙丽影刘春梅李默哈尔滨学院黑龙江哈尔滨150086 黑龙江省委第二幼儿园黑龙江哈尔滨150001; "幼儿园五大领域课程"是学前教育专业的必修课程,在课程体系中占有重要地位。基于幼儿园对实践教学能力的特殊要求,学前教育专业设计了"幼儿园五大领域课程"的模拟教学模式。通过模拟教学模式,让学生在模拟幼儿园...; "幼儿园五大领域课程"是学前教育专业的必修课程,在课程体系中占有重要地位。基于幼儿园对实践教学能力的特殊要求,学前教育专业设计了"幼儿园五大领域课程"的模拟教学模式。通过模拟教学模式,让学生在模拟幼儿园环境中,进行教学演练,更好地理解和掌握专业知识,提高实践能力。通过本研究,力争在更多高校推广模拟教学模式,为探索实践教学的有效性提供借鉴。; 来源：详细信息评论

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