摘要：当今全球室内设计发展中所面临的重大议题是:"如何在低碳、节能、环保的条件下,最大限度的开发设计的创意本源,以主导工程实施,提供适合人类居住、生活、工作的适宜环境,从而满足人类社会进步的需要。"这也是中国现阶段全社会所面临的,而不仅仅是室内设计师、业主所面临的问题。笔者认为,"运用可持续发展的理念、掌握科学的创新意识生成方法、创建客观系统的思维体系就能逐步挖掘出室内设计创意的本源,来指导整个室内设计的过程,创造出符合社会和谐发展的优秀作品来。"

摘要：针对高校计算机网络和信息安全专业的教学和实验需要,提出了融合虚拟软件技术、虚拟蜜罐技术和网络嗅探与分析技术共同来构建虚拟网络安全实验平台。分析了虚拟实验平台所使用的各种技术,介绍了该平台的设计和实现方法,并在教学和实验中对该平台做了全面的测试。结果表明,本设计可以虚拟网络环境,帮助教师完成各种攻防实验测试以及网络操作和管理的教学和实验任务。

摘要：网络数据库系统是一门具有重要应用前景的专业课程,本文分析了该课程具有理论与实践并重的特点,结合该课程的教学实践,指出了当前该课程教学中所存在的问题,并针对这些问题,提出了相应的教学改革方案:①教学内容的重新编排;②学生主动学习兴趣的培养;③使用案例教学;④采用互动与任务驱动方式教学;⑤改革课程设计的组织形式;⑥改革课程设计考核方式.在文章的后半部分,给出了课程在整改前和整改后学生对相关知识内容的掌握情况的对比,从而得出该整改方案确实有效可行的结论.

摘要：以TRIZ理论为导向,对《复合材料学》课程的教学方法探索和创新平台构建进行了有意义的讨论和实践尝试。采用立体化的教学手段、互动式的教学方式、多层次的教学模式、科学性的教学评价,对本课程的教学体系进行改革,实现理论教学与实践教学有机对接,培养学生研究型学习能力。构建以课程设计为先导、以生产实习为纽带、以创新实验为提升的创新平台,提高学生创新能力。

摘要：有效提升旅游信息化管理教学综合质量,对推动专业学科发展具有重要的战略意义。基于现有课程教学内容与方式的分析,以及建立集信息管理技术课程群、信息管理应用课程群、在线旅游企业案例群、旅游网络创业活动群为一体的螺旋式课程体系,给出业务驱动型、岗位技能型、"三创"平台型教学模式。旨在完善我国旅游管理教育体系,加强旅游管理课程过程监控与科学管理,为专业学生创新创业能力的全面提高提供方法指导与决策指南。

摘要：ERP沙盘模拟是一种理论联系实际,侧重培养学生分析问题、解决问题能力和创新能力的教学模式。将ERP沙盘课程引入到实践教学环节中,是《国际企业管理》课程教学改革的重要方向。因此,明确了《国际企业管理》ERP沙盘实践课程的教学定位和教学目标,在此基础上对实践课程进行了教学设计,即对教学内容、课时安排和成绩评定等环节进行了合理安排。

摘要：针对MOOC的发展和特点,对计算机组成原理课程建设进行分析,提出基于MOOC理念的计算机组成原理课程建设和教学设计。实践证明,MOOC教学提升了学生自主学习和实践操作能力,提升了师生间的交流与互动。

摘要：针对复变函数与积分变换课程的自身特点,结合教学实践,探讨了任务驱动教学法在复变函数与积分变换教学中的应用.提出了突出专业导向,明确教学目标,强化复变函数与积分变换基础教育,优化任务教学,加强任务管理,形成复变函数与积分变换课程集群,注重任务检查,利用实验平台加强实践教学环节等任务驱动教学法的实施原则,并指出使用该法应注意的问题.教学实践表明,在复变函数与积分变换教学中应用任务驱动法,有利于提高学生的数学应用能力,提高学生的学习兴趣,促进教学质量的提高.

摘要：从数学中蕴涵的哲学思想出发,将理论知识与实际问题相衔接,给出趣味教学法在大学数学教学中具体应用的策略与方法.

摘要：面向信息与计算科学专业数学建模平台课程,探讨实践课程设计的内容和实施方案,从而实现数学建模理论和实践教学时间的合理衔接以及内容的融合.课程设计的实施激发了学生学习和应用数学知识的兴趣,提高了学生的实践能力.