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检索条件"基金资助=喀什大学研究生科研创新项目“新时代教育家精神弘扬路径研究”"
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新时代教育家精神的历史演进、内涵意蕴及培育路径
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《黑龙江教师发展学院学报》2024年 第5期43卷 1-7页
作者：付霄晴 王海福喀什大学教育科学学院新疆喀什844006 
教育家精神的提出丰富了习近平关于教师的重要论述,是引领新时代教师队伍建设的强大精神力量。新时代教育家精神是对中华传统师道和近现代教育家精神的继承与发展,是习近平关于教师系列论述的最新表达。践行教育家精神要求广大教师要有...
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