摘要：论述了现代学徒制在职业技术教育体制改革中的指导作用,并从目标、内容、教学方式等方面对教师责任制和职业技术教育体制改革进行了思考。主要以时尚设计学院作为现代学徒制人才培养模式的研究对象,通过对与该学院细分专业广告学科的研究,阐述目前院校展开现代学徒制人才培养模式的优劣势,并提出相应的改进措施。

摘要：主要以高职院校的艺术设计类专业为研究对象,探究如何强化现代学徒制校企合作运行模式在高职院校人才培养中的优势,深入探究该制度实行的必要性以及重要性,同时对今后的现代学徒制运行模式的研究也具有一定的理论参考意义。

摘要：用不同的提取剂对菱壳色素进行了提取。通过对色素提取方法及设备的选择,分析了菱壳色素煮提原液的p H值、讨论了菱壳色素对棉织物染色颜色特征值的影响。结果表明,本研究阶段处于提取剂的对比阶段,采用高温高压水浴锅进行煮提效果较好。碳酸钠水溶液煮提色素染棉织物颜色最深,40%的乙醇水溶液煮提的菱壳色素上染纯棉织物颜色最浅。通过面料颜色的可以看到,菱壳色素染纯棉织物应该都属于一个色系。根据设计产品终端颜色的需求,可以选择不同p H值水溶溶液作为提取剂,也可以选择不同浓度的乙醇作为提取剂。

摘要：思想政治教育工作在教学工作中处于重要的地位。挖掘课程的“课程思政”资源、设计思政教学内容时要尊重和兼顾专业知识,不能生搬硬套,为了思政而思政。思政资源应该尽可能从专业知识中来,最好是专业知识的补充和深化,通过“思政课程”使学生更加理解和接受专业知识。只有这样才能使专业教学和“思政课程”相得益彰,如盐在汤。可以在“手动加工”课程教学过程加入近几年国内外加工技术相关的热点新闻,制作多元化的教学视频,主要促使学生在观看教学视频时能够将所学内容与现状相结合。