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检索条件"基金资助=四川医事卫生法治研究中心2021年度科研项目“老年护理高职护生医养结合照护相关法律知识认知及需求分析”"
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“医患沟通”课程演绎法教学案例研究
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《中国医学伦理学》2022年 第5期35卷 557-561,582页
作者：付洋 綦海 丁超 尹梅哈尔滨医科大学人文社会科学学院黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨医科大学第二临床医学院黑龙江哈尔滨150081 
通过介绍演绎法教学的内涵,分析“医患沟通”早期接触临床课程的意义,将演绎法教学教育理念结合医学人文特点进行重新解读,并通过引入演绎法教学方法对“医患沟通”早期接触临床课程进行改革。以某医科大学“医患沟通”早期接触临床课...
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