摘要：目的为了提高导视系统中信息呈现与传达的有效性。方法运用"境-人-技-物"四维体系对导视系统中的各个因素进行分解,从繁杂的导视数据中提取有效信息,梳理有效信息的结构与互动关系。以平乐古镇导视系统设计为例,详述"境-人-技-物"四维体系中数据的采集与筛选,进而成为点位、载体与信息传达的设计依据。结论基于"境-人-技-物"四维体系的导视系统设计能使信息接收者更快捷地获取导视信息、获得更好的信息接收体验。

摘要：近年来我国校车需求量迅速增加,然而其内外饰设计重在模仿国外已有样式,同质化现象较为明显,缺乏结合我国国情、拥有独特个性色彩的装饰与设计元素。由此提出了针对校车本土化设计的理念,针对校车使用功能的特殊性归纳出融入本土化元素的三个重要范畴,包括优秀动漫卡通元素、传统和民族文化元素以及地方特色乡土元素。另外在充分遵循校车功能原理的基础上,研究了本土化元素融入校车的重点打造部位,在物理层面为相关方案的实施提供了可靠的技术支撑。以上研究旨在为我国校车内外饰设计挖掘更多亮点,力求以差异化来赢得社会大众的认可,使校车在满足功能需求的前提下带来更多积极的文化和社会效应。

摘要：在乡村振兴的背景下,我国艺术乡建与乡村旅游在逻辑理论、政策与价值属性等多方面上都存在着一定的关联。同时,乡村旅游呈现出追求深度体验的新特征,但在发展过程中,存在受城市文化侵袭严重、地方旅游资源较单薄、缺乏科学合理的规划、旅游开发过于同质化等问题。本文针对艺术乡建赋能乡村旅游的作用机制进行研究,并进一步分析如何运用艺术乡建来破解当前乡村旅游发展的困局,探寻艺术乡建赋能乡村旅游的实践路径。

摘要：目前国内牵引车品牌优势不够突出,产品同质化现象较为严重,企业只有不断以价格换销售的方式来盈利,导致整体效益低迷。面对这样的局势提出了以外型差异化来增加牵引车个性审美、突出品牌特征从而获得竞争优势的策略。提炼并分析了融入形态仿生性、提升本土文化性、加强化品牌特征性三种提升牵引车外型差异性的设计方法,力求为牵引车品牌突破大同小异的困局,以差异化外型来吸引消费者起到启发作用。

摘要：以糯米、玫瑰花、红豆为原料,利用单因素试验及响应面试验探索玫瑰红豆复合米酒的最佳发酵工艺。结果表明,玫瑰红豆复合米酒的最佳发酵条件为:酒曲添加量0.5%,玫瑰花添加量1.8%,红豆添加量14.0%,30℃恒温发酵60 h。在此优化发酵工艺条件下,酿制出的复合米酒呈玫红色,酒质清澈,芳香四溢,清甜爽口,感官评分为94.1分,酒精度为3.27%vol。

摘要：文章通过分析泰山皮影戏生存现状,剖析其在发展过程中面临的现实问题,借鉴成功案例指出泰山皮影戏的活态发展路径,提出文化资源的创新、文化旅游产业的发展以及传承机制的构建等活态化传承策略,以促进泰山皮影戏的传承与发展。

摘要：随着我国文化教育的不断深入和发展,“舞火狗”作为蓝田瑶族特有的民族民俗活动,已经成为我国非物质文化遗产。通过实地考察访问、翻阅文献资料、阅读古文史书等方式对“舞火狗”进行的综合研究发现:“舞火狗”是一种兼具仪式性、节庆性、祭祀性和歌舞性的传统文化形式,具备民族认同价值,是一种民族特色文化资源;但其在发展中受到现代文明的冲击,民俗地区人民放弃旧有的情感表达方式使得“舞火狗”活动开展规模不复从前,这种民间艺术到了濒危的边缘;“舞火狗”的传承和保护亟需增强保护意识,拓展保护力量,加强传承力度。

摘要：国家级非物质文化遗产的保护传承是中华民族传统文化持续发扬的重要手段,随着“文化数字化”战略的不断推进,利用数字化技术对非物质文化遗产进行保护成为主要趋势。道明竹编作为国家级非遗传统技艺类别中的一项代表,承载着丰富的文化内涵。然而,随着时代的变迁和城市化的进程,道明竹编面临着日益严峻的保护与传承挑战。采用数字化技术进行保护与创新,结合文旅产品设计,成为推动道明竹编传承发展的重要途径。

摘要：新时代下经济高速发展,工业产业积极谋求改革和发展,伴随产生的城市工业文化遗产旅游成为旅游业的"新宠"。四川省作为西南地区工业产业发展的重要省份,工业产业改革伴随产生的工业文化遗产,其发展问题受到更多关注。通过对四川几处工业遗产的资料搜集和相关研究的分析,了解到四川工业遗产转型中最突出的问题是转型同质化。结合新时代下习近平总书记所提出的"文化自信"建设,本文利用设计学和传播学的相关知识,探讨四川工业文化遗产的品牌塑造和文化传播的问题,研究四川工业遗产品牌建设的方法和发展方向。

摘要：文章探讨了兴文县永寿村脱贫致富具体实施路径。第一,做大做强万亩翠冠梨特色农业生产;第二,通过“新农村建设+苗文化+旅游”发展乡村旅游;第三,开发观光、餐饮、购物和采摘等基础性业态;第四,节庆赛事引爆,品牌化发展。成功构建了“民族文化+特色农业”双轮驱动型扶贫模式,总结了政府引导、政策扶持、科学和社区参与四大经验措施,以期对其它民族地区精准扶贫、建设小康和乡村振兴提供借鉴。