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检索条件"基金资助=四川省教师教育研究中心项目“物理教师核心素养形成的基本条件与有效途径研究”"
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基于学科核心素养的力学实验复习教学——以验证牛顿第二定律实验为例
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《中国现代教育装备》2022年 第2期 44-47页
作者：罗小成 陈泽勇四川省内江师范学院641100 四川省成都市石室中学610041 
验证牛顿第二定律是高考物理的重点考查内容,也是落实学生学科核心素养培养的重要载体。在复习教学中,抓住学生的薄弱环节,通过实验模型的建构、实验方法的探究、对比辨析、问题驱动等方式,为学生构建更完善的牛顿第二定律实验模型体系...
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