摘要：集体记忆关系到城市传播中的意义共享与社会整合。城市空间是集体记忆的重要载体,空间中的道路、建筑等都是集体记忆的传播文本。随着城市现代化进程的加速,老街区大规模拆旧建新,承载着集体记忆的民间建筑与生活方式受到不同程度的影响。台北市宝藏岩历史聚落通过引入文化创意转型为国际艺术村,保存并促进了集体记忆的传播。城市传播研究需重新审视公共空间的传播价值,本文通过对宝藏岩案例的考察,从空间叙事的角度分析集体记忆与文化创意的融合路径,梳理城市传播中空间叙事的基本框架,提出可能存在的问题。

摘要：本文对张大千先生山水作品中物理与心灵空间的构筑和表达进行了具体分析,充分展示出画家对中国传统绘画精神的继承与发展,以此探究张大千先生艺术生涯的创新之路,他尤其拓展了近现代中国画的空间观,这对中国当代绘画艺术的发展具有重要的启示作用。

摘要：近几年来,随着《花儿与远方》《沙海老兵》《大牧歌》等电视连续剧的陆续播出,不仅展示出一股富有强烈冲击力的影视艺术气象,同时也给广大电视观众提供了一种新颖别致的欣赏对象。深层地透析这些作品,它们其实都存在着一个共同而明确的题材指向,就是对西北边疆的建设历史进行艺术再现和审美重构,形象地表达出一大批军垦战士和当地各族人民一道,为了保卫边疆、建设边疆所付诸的艰苦努力和卓越奉献。

摘要：本研究以四川省达州、遂宁、广安、成都等地80名农村幼儿园骨干教师为样本,运用自由词语联想的方法,对农村幼儿园骨干教师心目中的幼儿园教师职业形象进行了分析。结果表明,样本教师心目中的幼儿园教师职业形象是飘忽的、非专业的、凄凉的;样本教师的专业背景、学历层次、从教年限等对结果无显著影响。这暴露出了幼儿园教师专业发展的制度设计和高校人才培养方面的诸多不足。合理构建幼儿园教师专业成长的晋升阶梯和路径,促进幼儿园教师专业知能的获得和提升,在当前显得尤为迫切。

摘要：高师音舞专业的钢琴集体课教学体系,应根据学生的不同特点、水平和个性化诉求,尽可能做到立体化、层次化。相关教学理念、教学内容和教学方法亦应与时俱进,不断创新,努力做到务实性与艺术性、基础能力提升与因材施教之间的辩证统一。而互联网、人工智能技术的发展和应用,也让精准化、碎片化教学成为可能。

摘要：随着儿童权益运动的发展和新儿童社会学的兴起,儿童日益被视作独立的权利主体和积极的社会行动者。将儿童视为被动的调研对象的传统做法开始受到质疑和挑战,将儿童视作研究的合作者、参与者甚至发起者的儿童参与式研究范式日渐受到认可和采用。英国女王大学儿童权利中心负责人劳拉·兰迪发起一项儿童参与式研究,设计了研究过程中儿童顾问小组(CRAG)的建立、儿童参与能力的构建以及儿童在研究问题设计、研究方法选取、研究数据注释和研究成果呈现六个进程中的参与,自始至终保障了儿童在研究过程中的话语权和参与权。而这类研究方法要能够成功为我国所用,需要认识儿童参与式研究的价值、重构研究中成人和儿童的关系、避免儿童参与的形式化和幼稚化、结合国情进行儿童参与式研究的探索。

摘要：基于对现有大学英语网络听说学习系统的分析,以克拉申的输入假说、建构主义学习理论和教育游戏理论为依据,提出一种新型的大学英语听说网络学习系统的设计。系统以游戏和任务驱动的形式,结合自主和课程学习模式,促使学生完成在线网络学习。奖励模式的出现,使得学习变得更加富有竞争性和趣味性。

摘要：画意摄影作为摄影艺术中的重要流派,与绘画艺术的关联最为密切。二者有着极为相似的艺术语言和表达方式,并相互影响。张大千作为20世纪艺术界极富传奇色彩的艺术大师,他虽然传世的摄影作品不多,但其在画意摄影上取得了颇为丰富的艺术成就,极大地影响并推动了中国画意摄影的发展。

摘要：电视公益节目作为电视节目形态中重要的组成部分,是实现电视媒体的社会效益,推动社会发展,衡量社会文明程度的重要指标。随着央视《春暖2007》进入公众视野,随之,电视公益节目在电视屏幕上纷纷盛开,央视推出《梦想合唱团》,湖南卫视组建《天声一队》,浙江卫视唱响《中国梦想秀》,东方卫视点燃《闪电星感动》……但无论节目形式如何。

摘要：文章针对我国多民族地区经济转型升级开展的评价研究提出了效果视角和政策视角评价模式。通过建立经济发展、产业转型、创新支撑三个维度的评价模型,设计出相关的评价指标体系,为我国多民族地区经济转型升级工作的开展提供了科学的评价体系。作者选择以四川省阿坝藏族羌族自治州为例,根据相关政策和经济数据、通过灰色关联度评价法和模糊综合评价法得到相关的评价结果。