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工匠精神视域下的民办高职院校“双师型”教师队伍建设浅析: 收藏
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引用; 《内江科技》2021年第5期42卷 132-132,58页; 作者：袁姜红陈二阳四川长江职业学院信息工程与数字创意系成都大学电子与电气工程学院; 高职院校是高素质技能人才的摇篮,而高职院校的专业教师是技能人才培养的引领者。民办高职院校要想获得可持续发展,不断加强"双师型"教师队伍建设是必然选择。围绕"中国制造2025"的战略要求,分析了民办高职院校教...; 高职院校是高素质技能人才的摇篮,而高职院校的专业教师是技能人才培养的引领者。民办高职院校要想获得可持续发展,不断加强"双师型"教师队伍建设是必然选择。围绕"中国制造2025"的战略要求,分析了民办高职院校教师队伍建设现状与不足,围绕双师型教师管理制度、选拔机制、晋升机制等方面,加强具有"工匠精神"的"双师型"教师队伍建设,具有重要的社会价值和现实意义。; 来源：详细信息评论

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