摘要：物感作为物理现场的直感和情绪效力,是人与物交流的感性力量。对于童书设计而言,物感设计能够在传递信息的基础上提高孩子们的直觉感知力和艺术感受力。掌握物性、设计物感、超越物性是实现物感艺术表现力的三个层次。实现物感设计则是保持纸质儿童书籍生命力、延伸其艺术性的重要方式之一。

摘要：目的对地域文化产品造型多维评价模型的构建方法及流程进行研究与实践。方法从造型风格、地域气质、文化意象3个维度,采集与地域文化相关的语义词,将其提炼为可做评价指标的核心语义词,邀请专家对评价指标、评价维度进行权重评估,获得各维度评价指标以及3个维度间的权重矩阵,用于构建多维评价模型。结果按照多维评价模型的构建方法及流程,顺利地开展了川蜀文化公共设施(垃圾箱)设计项目,并且,最终设计方案的地域性和地域特色均得到了较好的认可。结论基于评价模型,可从潜在用户评价打分中获取方案的维度评估值B与综合决策值E,辅助设计者筛选更具发展前途的原型方案及明确其优化方向,有助于提升设计迭代效率,降低项目开发成本,故多维评价模型是面向地域文化产品的一种高效、可行的设计方法。

摘要：目的当代中国影视海报设计愈发多地运用书法元素作为创意点,探寻书法字体提升海报受众观感体验的能动性。方法针对不同类别的影视海报进行案例分析,通过眼动测试书法元素在影视海报中的关注度,结合访谈法获取用户对其书法元素上的感知效果。结论在影视海报中的书法元素可以促进海报在数字媒介和移动终端上的呈现效果以收获较多关注,从基本的文字字形、笔墨、笔形、笔法等设计方式上能创造出风格化特征明显的影视海报。影视海报设计应恰当运用书法元素,不仅仅能提升视觉吸引力,还要契合当前移动互联网带来的掌上生活形态和媒介传播趋势,适应数字化创意设计要求,并最终实现文化和情感等方面全方位的用户体验提升。

摘要：目的毛笔书法作为中国传统优秀文化的典型代表,在移动互联网信息时代背景下,其阅读、传播与体验都需要与时代发展特征契合,形成一条新路径。方法针对毛笔书法的基础习得需要较长时间及持久性练习的技能特征,通过用户访谈和问卷调查等挖掘毛笔书法用户在该技能训练过程中的需求和痛点。结果在此基础上,构建面向虚拟练习毛笔书法的“练练不忘”APP设计原型,并结合相应的物联网终端产品探索O2O的毛笔书法智慧化的习得场景。结论通过毛笔书法智能系统的体验设计,契合“Z时代”用户的生活形态,并探寻毛笔书法针对大众用户的文化体验新方法和新模式,利用文化与科技融合助推中国传统文化的传承及与时俱进的传播。

摘要：当前我国青少年科普期刊面临着数字阅读趋势带来的读者群流失等困境。针对中文版科普期刊《万物》创刊号及其英国原版权的青少年科普期刊《How It Works》的封面设计,分析期刊以全媒体阅读和传播为导向的创新特征,并围绕科普体验提出期刊品牌化发展思路。指出:青少年科普期刊的可持续发展应针对自身读者用户群,以用户体验理念来打造期刊品牌视觉,从全媒体形象构建提升到全域化品牌认知,从而实现由科普体验走向科普IP的战略发展。

摘要：在全球数字化的背景下,国家大力提倡非物质文化遗产的数字化保护。蜀锦织造技艺是国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录的非物质文化遗产,对蜀锦的图案、色彩、组织等视觉化元素进行分析与研究,能为蜀锦的数字化保护提供参考。

摘要：当代电视综艺节目舞美设计中运用了大量的光元素,光构成也成为了华美舞台构建的流行趋势。湖南卫视《歌手》不断推陈出新的光构成创新成为了该档节目的视觉震撼体验的触点之一。以《歌手》最新一季节目舞美中光构成创意作为设计案例,分析了光元素在电视舞美设计中的运用方式,以及作为设计要素的具体方法。让光构成通过创意设计提升观众的视觉体验,并升华至情感共鸣。对于竞争日趋激烈的电视综艺而言,独特视觉体验也是沉浸式观看品质打造和节目品牌化视觉形象构建的重要手段,有效促进综艺节目的传播影响力。

摘要：随着移动互联网时代的发展,有声阅读可以成为进一步推进"全民阅读"战略执行落地的重要举措。为了加深了解当前基于移动应用的有声读物的用户需求,通过问卷调查和用户访谈方法,剖析了移动阅读的时代特征,从有声阅读的行为、动机、偏好和用户满意度四个方面研究分析有声阅读平台或产品的用户体验要素,从而促进实现数字出版领域"全民悦读"的全面提升。

摘要：挖掘移动端用户签到行为的动机和需求,探索签到交互体验对用户黏性和消费转化的影响。首先通过桌面研究,整理分析互联网新签到的类型和交互模式;其次采用问卷调查和用户访谈的方法,对目标用户交互行为的需求、动因及痛点进行深度挖掘;最后,通过对现有签到交互的用户体验和用户需求层次的研究,探索提升用户黏性,增强用户活跃度的策略思路。最终为用户提供更好的签到体验,满足情感社会和自我的精神需求,为提升产品用户黏性提供思考的新方向。