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检索条件"基金资助=四川省2013教改项目"
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无线中继协作中LDPC码与网络编码联合设计探讨
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《电视技术》2015年 第1期39卷 85-87,98页
作者:唐玲 杨平先四川理工学院自动化与电子信息学院四川自贡643000 
在研究无线协作移动通信的基础上,利用LDPC(Low Density Parity Check)码(多层LDPC码或者速率兼容LDPC码),针对多接入协作系统,讨论如何将其与网络编码(线性网络编码、随机网络编码)结合的设计方案,从而提高通信系统性能和吞吐量,具有...
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基于卡片分类法的校园门户网站信息架构改进
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《实验技术与管理》2015年 第10期32卷 136-138页
作者:林涛 吴芝明 华礼娴 伍少梅四川大学计算机学院四川成都610065 四川大学图书馆四川成都610065 四川大学四川大学学报四川大学四川成都610065 
针对当前校园门户网站存在的信息结构复杂、使用效率低下的问题,提出基于卡片分类法的高校门户网站信息架构构建方法,并建立了院系级门户网站信息架构的一般结构。研究成果为校园门户网站的信息架构设计提供了新方法和参考模版,有利于...
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虚实结合的数控技术实验教学平台设计与应用
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《实验技术与管理》2016年 第7期33卷 136-139,144页
作者:黄建明 杜超 赖天华西南石油大学工程训练中心四川成都610500 
基于THWHK-1B型数控加工中心控制技术,设计了虚实结合的数控技术实验教学平台。该平台用FAUNC系统自带的Picture软件编写适于仿真的PMC程序,模拟斗笠式刀库的软件选刀、换刀,虚实结合仿真显示与实现寻刀和换刀过程,便于学生理解复杂的...
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美国普渡大学土木工程综合设计课程分析
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《中国大学教学》2017年 第4期 87-93页
作者:赵莉香 高波 苏谦 杨成西南交通大学土木工程学院 
综合设计课程集土木工程项目分析、规划、设计于一体,是土木工程行业专业层面的团队项目设计课程。本文以美国普渡大学综合设计课程为例,介绍了设置该课程的目的和意义,展示了课程设计特点,分析了综合设计课程设计中的概念设计方案和备...
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基于Eviews软件实证定量分析对外贸易对区域经济增长的影响——以重庆为例
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《探索》2013年 第3期 96-101页
作者:黄寰 龙琴 李琼成都理工大学成都610059 重庆凯邦电机有限公司重庆400039 
改革开放以来,重庆对外贸易有了很大发展,近年来发展现状如何,还存在哪些制约因素,以及对重庆经济的影响程度是什么都值得进一步分析。本文以重庆对外贸易与经济增长的关系为研究对象,首先分析了重庆对外贸易和经济增长的现状,着重探讨...
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临近空间基目标探测仿真实验设计
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《实验科学与技术》2016年 第6期14卷 8-13页
作者:李滚 唐培华 康戈文 李振电子科技大学航空航天学院四川成都611731 
临近空间基探测能增大探测距离,能有效解决对隐身飞机、临近空间飞行器、预警机的探测。为方便实验教学,该文以临近空间基探测预警机为例,介绍了该仿真实验设计的过程。分别针对地基探测、空基探测和临近空间基探测预警机,计算了红外大...
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“卓越计划”下《数字信号处理》课程教学改革与创新
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《教育教学论坛》2014年 第53期 118-119页
作者:杨新 徐金玉 汪琳娜四川师范大学成都学院数理教研室四川成都611745 四川师范大学通信工程学院四川成都611745 四川师范大学电子工程学院四川成都611745 
按照国家"卓越工程师"教育培养计划,深入探讨三门课程(《高等数学》、《信号与系统》、《数字信号处理》)的整合、两个学科竞赛(全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛)的融合、一个软件(MATLAB)教和学的结合等课...
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教育支出与区域经济增长——基于四川省数据的回归分析
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《社会科学家》2013年 第8期28卷 72-74页
作者:黄寰 蒋莉蘋 罗子欣成都理工大学商学院四川成都610059 四川省社会科学院四川成都610071 
文章对教育支出与区域经济增长的关系进行了分析,并基于四川省的数据进行了回归分析,探讨了关于如何妥善处理教育支出与区域经济增长关系的对策建议。
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导航原理基础专业课教学改革研究
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《实验科学与技术》2017年 第2期15卷 66-70页
作者:李滚 李辉 徐利梅电子科技大学航空航天学院四川成都611731 
导航原理基础是电子科技大学探测制导与控制技术专业的一门专业核心基础课程。该文围绕课程近年来的教学改革,介绍了相关的创新教改措施。首先,深入研究了课程与专业培养方案中其他专业课程的关系,梳理了课程重点教学内容与其他专业课...
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拔尖创新本科人才胜任特征模型构建——基于我国5所高校的实证分析
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《教学研究》2014年 第6期37卷 55-58页
作者:李维春 谢开勇 何承源西华大学管理学院 西华大学西华学院四川成都610039 
遵循社会科学的实证研究方法,运用文献分析、关键事件访谈和专家访谈等获取拔尖创新本科人才特质,进而设计拔尖创新本科人才胜任力调查量表,以我国5所高校为例进行实证分析。基于此,运用探索性因素分析,构建了由26个胜任特征项目构成学...
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