摘要：分析了高校大型仪器设备重复建设、低效运行的关键原因,提出了以管理为中心、以资源为基础、以网络为载体、以共享为核心、以服务为宗旨的开放共享平台软件的设计理念,介绍了开放共享平台软件包含的信息交互管理、预约管理、经费管理、培训管理、仪器终端管控、效益分析与决策辅助、数据接口等功能的设计思路。

摘要：鉴于地方本科院校应用型整体转型所面临的困难和目标,笔者以西昌学院动科类专业为例,立足"本科学历学位+职业技能素养"的应用型人才培养模式,结合专业特点围绕应用型人才培养方案修订的指导思想、原则和目标进行了分析,对应用型人才培养背景下的动科类专业课程体系优化设计进行了探讨。在改革与实践中,将动科类专业应用型人才培养方案分为通识教育、专业教育、拓展教育三大模块,各占总学分的30%~35%、40%~45%、20%~30%。在专业教育模块中,除必须的专业核心课程外,以社会需求为前提设置职业岗位课程群;在拓展教育模块中,重视应用技能培养,设立"创新创业学分银行",设置创新创业、专业技能训练及竞赛、职业(岗位)迁移以及结合校企产教融合实际的"企业订单培养"课程群。

摘要：研究表明欺骗行为在一定程度上会影响用户击键模式的变化.在互联网社交应用领域,通过击键特征对欺骗行为的检测对网络信息安全建设具有重要意义.然而,现有的欺骗行为检测模型侵入性强,实时性差等问题,限制了其在互联网社交应用领域的应用.针对以上问题,本研究设计了一个实验从短文本中收集了广泛的用户击键特征(单键特征、内容特征、双键特征),分别采用遗传算法(GA)和支撑向量机(SVM)完成特征选择和模型建立,开发出一个用以预测用户欺骗行为的模型(GA-SVM).研究结果表明:该模型能够有效地检测出用户的欺骗行为,获得82.86%的分类准确率;三类击键特征对欺骗行为的检测都有贡献.此外,欺骗者认知负荷和心理压力对击键模式影响也被探讨.

摘要：针对当前校园门户网站存在的信息结构复杂、使用效率低下的问题,提出基于卡片分类法的高校门户网站信息架构构建方法,并建立了院系级门户网站信息架构的一般结构。研究成果为校园门户网站的信息架构设计提供了新方法和参考模版,有利于改进校园门户网站质量,促进校园信息化建设的发展。

摘要：加强免费师范生教学能力培养对于促进免费师范生成长成才、实现教师队伍专业化、促进农村基础教育健康发展具有重要意义。当前免费师范生的教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力相对欠缺,而培养思路偏差、课程体系欠佳、师资力量薄弱、教育实践不足是其原因所在。为此,应当从创新培养思路、优化课程体系、强化师资力量、改善教学实践等方面提升免费师范生教学能力。

摘要：随着当代西方戏剧观念的变革,我国的戏剧观念与舞台实践也发生了较大变化,表现为鲜明的舞台化倾向。在此背景下,戏剧文学专业教学面临着一系列的新挑战,尤其是舞台作品与舞台实践的缺失问题使戏剧文学专业的教学变得困难。因此,加强实践教学,就显得尤为重要。为此,既要配合课堂需要,丰富舞台作品教学资源,也要通过课堂内外的双重努力,拓展学生的舞台实践,从而提升戏剧文学专业教学的实效性。

摘要：目的探究基于嗅觉体验的家具产品创新设计理论与方法,丰富家具产品感官设计的理论体系,更好地指导以感知觉体验为核心的家具产品设计实践。方法从感官设计概念入手,阐述了嗅觉生理特征以及嗅觉和人的交互作用关系,分析和探讨了基于嗅觉体验的家具产品创新设计的思路和方法,并进行了设计实证。结论在家具功能中实现良好且有效的嗅觉体验,拓展家具产品设计思路与途径,增加家具的产品附加值和市场竞争力,既可有助于家具新产品的个性化研发,又可满足消费者日益增长的精神需求。

摘要：介绍2014年美国国家化学周——“糖果——化学甜蜜的一面”,其中以实验活动作为重点,对科学阅读、未来化学家等活动板块作简要介绍.同时,针对各个活动予以简要评析,得出对我国化学教学的几点启示：（1）关注食品科学的发展;（2）注重科学阅读的融入;（3）体现实验设计的多元化;（4）重视非正式学习与正式学习的结合;（5）体现“化学服务于生活”的思想.

摘要：本文以四川外国语大学成都学院为例,围绕人才培养模式的设计、课堂教学实践、第二课堂实践、社会实践、实习基地建设和出国留学六大重要环节展开论述,力求在理论与实践相结合的基础上,加大对独立学院实践育人重要环节的系统研究,为独立学院培养符合市场需求的应用型人才提供理论支持。

摘要：通过对测量工程技术专业学生在毕业设计过程中的现状及心理动态分析,总结毕业设计过程中存在的问题,给出相应的解决方法以充分发挥毕业设计在培养与提高学生综合能力中的作用,为学生顺利走上工作岗位打下坚实的基础。