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检索条件"基金资助=四川省2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“基于‘一中心-两驱动-四提升’的高职院校数字化治理能力提升研究与实践”"
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基于学习者画像的混合式精准教学模式的构建与应用
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《中国现代教育装备》2024年 第9期 180-183页
作者：吉朝明四川交通职业技术学院四川成都611130 
学习者画像是用户画像在教育领域的应用,也是学习分析技术的全新应用领域。通过采集混合式教学模式下学生的学习行为数据,构建学习者画像,精准诊断学情,识别不同类型的学习者群体,精准制订目标,构建一种基于学习者画像的混合式精准教学...
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