摘要：目的采用LS-DYNA软件中的MAT274纸张本构模型,研究瓦楞纸板边压强度有限元仿真计算问题,并结合理论和试验结果验证模型的可靠性。方法参照瓦楞纸板边压强度测试试验标准,使用ANSYS和LS-PREPOST软件建立与此标准相吻合的瓦楞纸板边压强度计算的有限元模型;采用边压强度试验及Li的简化公式和Garbowski的改进经验公式,分别得到瓦楞纸板的边压强度;对相关结果进行对比分析,以验证瓦楞纸板边压强度仿真计算模型的可靠性。结果针对B型、C型2种瓦楞纸板,采用以上方法得到其压缩过程及压缩曲线或边压强度的试验、理论和有限元计算结果。结论试验和仿真得到压缩过程中样品的变形模式和压缩曲线,以及边压强度理论、试验和仿真值结果的吻合性,证明了有限元模型的可靠性。这为瓦楞纸板设计应用提供了重要的参考和指导。

摘要：为顺应高等学校本科教育工作会议上对课程建设提出“两性一度”的新标准,教师需要积极探索和实践新的教学理念和模式,全方位提升教学质量和效果。本研究结合教学实践,以学生发展为中心,将OBE成果导向教育理念采用逆向思维的方式对BOPPPS教学模式六模块进行反向设计,重构符合当下创新实践型广告传播人才培养的课程教学模式,使教学活动更具秩序性和可操作性,旨在为广告学专业课程教学模式创新实践提供借鉴与参考。

摘要：科技正悄然改变着我们的生活,电子商务在此过程中成为了文化传播与经济价值转化的重要工具。文章分析总结出良渚文化形式美、内涵美、和谐美、创新美四个方面的美学价值,并结合其成功申遗及杭州亚运会等实例,探讨了如何将这些文化元素有效融入电子商务品牌建设。为促进良渚的电子商务品牌建设,作出玉鸟异形地毯的设计实践,提供了新的品牌营销思路。文章提出,要利用好电商背景,结合数字化技术完善品牌故事,精准定位目标消费群体,打造明确的品牌风格,实现文化传承与现代商业的有机结合。Technology is quietly changing our lives, and e-commerce has become an important tool for cultural dissemination and economic value transformation in this process. The article analyzes and summarizes the aesthetic values of Liangzhu culture in four aspects: formal beauty, connotation beauty, harmony beauty, and innovation beauty. Combined with its successful application for World Heritage and the Hangzhou Asian Games, it explores how to effectively integrate these cultural elements into e-commerce brand building. To promote the construction of Liangzhu’s e-commerce brand, the design practice of the Jade Bird shaped carpet provides a new brand marketing strategy. The article proposes to make good use of the e-commerce background, combine digital technology to improve brand stories, accurately target consumer groups, create clear brand styles, and achieve the organic combination of cultural inheritance and modern business.

摘要：主题性绘画创作明确强调艺术创作需要艺术家投入大量艰苦、认真且深入的艺术实践,全面了解所表现对象多方面的自然形态,展开从感受物象、构思意象到表现艺象的创作过程。在主题性绘画的创作构思过程中,应根据创作理论合理安排素材与布局、题材选择与真实性以及草图等要素。这不仅涵盖了创作构思的来源,还致力于深入发掘和发现生活美与自然美。

摘要：依托骨骼肌收缩实验,以“骨骼肌相关疾病”为出发点,引入2型糖尿病小鼠模型。通过对2型糖尿病小鼠的尿糖、口服糖耐量、小腿骨骼肌收缩特性及骨骼肌病理性变化检测,并在课程中适时引入糖尿病相关的临床医学问题讨论,实现了“基础探索-教研结合-思政融合”的递进式培养模式。实验结果和教学效果问卷调查结果显示,该教学模式激发了学生的科研创新兴趣,开阔了学生的学术视野,提升了学生综合实验能力,培养了发现-分析-解决-总结问题的能力,在丰富教学资源和形式的同时也提高了生理学实验的教学质量。

摘要：托卡马克装置是一种磁约束核聚变实验装置,其运行需要超高温、高真空和强磁场环境,建设费用高昂,本科生直接接触和了解磁约束核聚变实验装置和实验运行的机会非常少。该文基于3D建模、动画仿真和数值模拟等技术,高度还原我国托卡马克大科学装置真实的实验场景,设计虚拟仿真实验,实现托卡马克实验装置360°全方位仿真参观展示、磁约束核聚变等离子体物理参数测量、形象化观测等离子体粒子运动轨迹,以及归纳总结实现磁约束的实验条件等教学方案设计。

摘要：通过分析“建筑力学”教学现状，以理论联系实际为导向，从注重工程实际实践出发，提出在力学课程中应用微观可视化模型（三维刚体弹簧元模型）的教育教学新手段。文章以梁的弯曲为例，建立悬臂梁的三维刚体弹簧元模型，向学生演示梁的弯曲破坏过程，并对演示前后的教学效果进行对比。结果表明，微观可视化模型的应用提高了学生学习“建筑力学”的兴趣，使学生从机械化的力学公式套用转变为了实际构件的应用分析，为后期具体建筑结构设计奠定了良好的力学基础，大大提高了课程教学的效果。

摘要：为了探究六元螺环在金属离子响应和电致变色领域的应用,本文采用一锅多步的方法成功设计制备了含氨基脲结构的六元螺环罗丹明SRh-NH,并对其进行结构表征。与五元螺环罗丹明类似,SRh-NH对酸性敏感(pH 3.0~6.0),当pH>6.0时螺环结构较为稳定,不易发生开环反应,其pKa分别为4.62(abs)和4.76(fl)。在金属离子选择性方面,Cu^(2+)和Hg^(2+)均能诱使SRh-NH发生开环反应,同时吸收光谱在566 nm处和荧光光谱在589 nm处分别出现了新的吸收峰和荧光峰。弱金属离子选择性表明SRh-NH对Cu^(2+)和Hg^(2+)识别更为灵敏,对Cu^(2+)和Hg^(2+)的检出限分别为64 nmol/L(fl)和2.7μmol/L(fl),同时其竞争性也易受到三价金属离子的干扰。此外,以SRh-NH为变色层,在施加+1.0 V和-0.8 V的电压时,薄膜颜色和荧光均可在无色和深红色之间切换。SRh-NH的构效关系表明,该六元螺环结构在六元螺环罗丹明荧光探针和电致变色荧光薄膜的设计应用中具备较大的应用潜力。

摘要：“食品化学”课程在食品科学与工程领域扮演着至关重要的角色,但传统的教学方法可能面临学生兴趣不高、课程内容脱离实际需求等挑战。探讨了如何基于OBE(outcome-based education)模式改进大学“食品化学”课程的教学方法。通过OBE的理念,能够更好地关注学生的学习成果,使课程更加贴近现实需求。首先介绍了OBE的基本原理和在高等教育中的应用,然后详细探讨了如何在“食品化学”课程中应用OBE模式,包括课程设计、评估方法、教学资源等方面的改进,最后总结了基于OBE模式的“食品化学”课程教学方法改进的益处和挑战,以期为提高“食品化学”教育的质量和效果提供有价值的参考。

摘要：基于通识课学生学科背景的多样化和时代发展赋予的思政育人责任，通过“挖—融—用”三步走策略，以中国玉石及玉文化鉴赏课程为例，将玉石及中华玉文化中的思政内涵融入通识课程，解决通识课程与专业课程知识点衔接难题。通过“课—室—馆”协同，拓展育人资源体系，促进理学、工学及文史哲等学科的交叉融合。校企联动，组建跨院系、跨领域的专兼职师资团队，编写面向多学科的系列教材，推动通识教育与专业教育的融合创新，推动社会栋梁与专业精英人才培养目标的实现。