摘要：日本希望通过设立法科大学院突破司法考试之弊端,实现专业法律人才建设的目标,目前已面临失败的风险。与法科大学院制度相配套的入学考试,虽以美国法学院入学考试为制度蓝本进行素质评价,借鉴先进教育测量理念,运用成熟教育测量技术,但因在制度移植过程中,出现与本土制度环境衔接不当等问题,使得这种素质评价的探索遭遇瓶颈。日本的实践证明,此类考试招生制度的设计不仅仅是一个技术问题,更是一个需要兼顾法律职业资格准入制度与法学教育结构调整的顶层设计问题。

摘要：本文以日本法科大学院全国统一适应性考试的停考事件为切入点,观察日本法科大学院教育制度及其配套的招生考试体系,尝试分析该项考试停考的原因,具体包括考生人数与招生院校规模的双双下降;进入法曹的补偿路径受到青睐;法曹就业面过窄以及缺乏与LSAT类似的制度土壤等。总结日本法科大学院招考制度上的教训,对我国法律硕士招生考试制度改革提出建议：法硕招考制度改革应注重同国家统一法律职业资格制度的设计保持步调一致;针对不同类型的法律硕士,进行分类筛选;重视教育、司法等行政部门顶层设计的协调。