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检索条件"基金资助=国家社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题"自闭症谱系障碍儿童家庭支持系统研究"的成果之一"
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自闭症儿童共同注意早期干预研究综述
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《中国特殊教育》2017年 第6期 49-54页
作者：李静郧 孙玉梅华中师范大学教育学院武汉430079 
共同注意是自闭症儿童的核心缺陷,它与儿童语言、游戏、模仿等能力存在着密切关系,因此大部分研究者将共同注意作为自闭症儿童早期干预的关键领域。文章主要利用EBSCO数据库进行检索,搜集了国外2007-2016年间发表的针对自闭症儿童共同...
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