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检索条件"基金资助=国家社会科学基金教育学青年课题“免费师范生教育信仰的现状、问题与对策研究”"
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信仰引领教师专业成长
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《湖北教育(综合资讯)》2016年 第3期 17-19页
作者:田友谊 张素雅 赵婧华中师范大学教育学院 上海市杨浦区体育活动中心 
存在主义哲家雅斯贝尔斯曾言:"教育须有信仰,没有信仰就不成其为教育,而只是教的技术而已。教育的目的在于让自己清楚当下的教育本质和自己的意志,除此之外,是找不到教育的宗旨的。"作为教育活动实施的主体,教育者(教...
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