摘要：新农保是我国针对农村"人口老龄化风险"而设置的一项重要的惠农政策,也是一项长期性的制度设计。充分了解当前新农保的客观运行状况与广大农户的主观认知评价,对新农保的可持续发展具有十分重要的意义。通过对湖北省4县新农保实践调查发现,当前广大农民对新农保的认知整体上处于相对了解、比较理性、保持乐观的状态,绝大多数农民对该政策的实施表示赞同并积极参保,但对补助金额大小、基础养老金发放、政策的稳定性、宣传动员方式等具体实施环节还存在不满或担忧。为此,应当坚持在"保基本、广覆盖、有弹性、可持续"的基础上,充分发挥新农保的作用以保证农民最优化的利益实现,科学管理新农保的各项实施环节,增强政策的普惠、福利功能;合理促进新农保的可持续发展,加强当代农民养老观念的转变;积极拓展新农保的宣传渠道,促进新农保"全覆盖"的实现;灵活规范新农保的制度实施,统筹城乡社会保障体制的发展。

摘要：在突发事件时期,信息化教学手段的运用面临更为严峻的著作权侵权问题。我国2020年修正的《著作权法》关于著作权权利限制的调整在规制手段、规制模式、规制理念上仍有不足,体现为立法规范开放性程度较低、采用一元化立法模式、一般状态下的权利限制规制思路单一等,无法有效处理高校信息化教学在突发事件时期权利限制中个人权利与公共利益之间的冲突,需要通过制度的设计实现平衡,从而达致突发事件时期的教育目标。基于理念维度、制度维度与界限维度的分析框架,《著作权法》对于著作权权利限制的法律治理模式应当区分一般状态和特殊状态,采用二元化立法模式,扩大特殊状态下公益团体的使用权利,并辅之以补偿金、保证金等调节手段,有效平衡数字化和特殊化语境下著作权保护中个人权利与公共利益的关系。

摘要：工作坊培训模式的实践性、生成性特点促使其成为近年来备受认可的教师专业发展方式。项目团队以“遇见·审视·重生”为主题,围绕“促进乡村教师对新课程改革理念的理解与应用”“黔东南地区民族传统文化发掘及创造性转化”两个方向展开思考,基于“做中学”的理念,设计了三天教师工作坊培训内容。通过进行与主题相关的讨论、体验、点评、反思等活动,促进种子教师对本民族文化进行审视和反思,培养用美术学科课程传承当地民族传统文化的观念与能力。

摘要：双语教学质量是民族地区教育发展的有效指标,学生能否高效学习藏汉双语课程关乎双语教学的质量。本文选取初一年级6班学生,对其生源地分布、双语学习起始时间,考试成绩,基础知识、阅读及作文学习情况分析,结果表明,学生双语学习受双语语言生态文化环境、学习兴趣、校本课程建设以及教学设计等因素影响。为此,应优化学生双语学习文化场域,开发学生双语学习兴趣源,探索特色化校本课程,提高双语教学设计有效性,以实现学生双语的高效学习。

摘要：项目教学是高职院校积极推行的教学模式之一。文章借助行动者网络理论分析了项目教学中的行动者构成要素以及各行动者之间的关系网络,并提出高职项目教学实施过程优化的相关建议:吸引企业人员和中介机构参与项目教学;对项目教学中的知识和能力进行分解与整合;做好保障措施。

摘要：“铸牢中华民族共同体意识”是习近平总书记的重大原创性论断,铸牢共同体意识的教育对厚植中华民族共同体情感、增强中华民族共同体认同、实现中华民族伟大复兴,具有重要作用。在现实性上,与民族精神相系的时代精神、与“三个离不开”相连的时代指向、与“身份意识—凝聚意识—利益意识”相链接的时代要义,构成了铸牢共同体意识教育的时代意蕴;“民族—文化”认同的价值语境、“政治—国家”认同的价值引领、“政党—道路”认同的价值归旨,以“对意义、团结和集体行动寻求”的群体表达,构成了铸牢共同体意识教育的价值赋意;把握教育活动的传授之“道”、以文化认同为主线、坚持教育类型的协同发力、将“三个融入”贯通教育过程、注重团结进步创建工作的行动传播,构成了铸牢共同体意识的教育举措。

摘要：习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上庄严宣告:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。"指引这个新时代的理论,就是习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记关于文化教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》《在全国教育大会上的讲话》《在全国高校思想政治工作会议上的讲话》等关于文化教育问题的重要论述、讲话,观点系统、判断科学、学理深厚、视野开阔,是马克思主义普遍真理与当代中国文化教育实际相结合的最新产物。

摘要：从数字经济和元宇宙发展角度,界定元宇宙经济的概念,提出元宇宙经济统一性、渗透性、融合性、协同性等技术-经济特征。在此基础上,分析元宇宙经济系统与产业体系的应用模式,认为元宇宙经济与现实世界经济通过循环、融合、促进、创新等机制实现互联互通。但是,元宇宙经济有可能从数字资产价值、贫富差距、国际经济等三方面引发风险并传导至现实世界,所以需要从技术-制度双维度设计元宇宙经济的治理体系。

摘要：我国理论工作者从反贫困的社会实践中总结出反贫困理论。从知识扶贫的视角来看,最有代表性的是"素质贫困论"和"系统贫困论"。20世纪80年代,国务院扶贫办就把武陵山区划为全国十八个集中连片贫困地区之一,给予了大量的资金支持和政策倾斜,但贫困问题依然严重。特别是武陵山片区知识扶贫现状问题较大。要推动武陵山片区的知识扶贫和脱贫致富,既需要充分利用文化的力量和知识的手段实施知识扶贫工程,以实现"率先脱贫、率先致富"目标,也需要国家各级政府以及贫困地区人民的紧密配合,将顶层设计和具体措施有机结合进行。

摘要："惠农通"作为服务基层农村群众的现代金融业务,拥有安全、便捷和准确等优势。将其作为一项专门为农村群众设计的银行卡取现服务,可以有效拓展农家店的服务项目和用卡渠道。农行重庆、山西分行充分利用农村地区POS机网点资源,在农村地区开展了金融服务的全新探索实践,为农民持卡取现提供了一条直接延伸到家门口的便捷通道。目前,以"惠农通"为代表的结合现代电子信息技术提供金融服务的模式,为农行在农村开展农村金融业务开辟了一个重要思路。