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检索条件"基金资助=国家社会科学基金项目“双语学习方式对认知控制的影响研究”"
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双语优势研究的争议与展望
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《外语导刊》2024年 第2期47卷 75-82,100,159页
作者:谢枝龙江西师范大学外国语学院江西南昌330022 
双语经验是否增强认知控制能力是学界激烈讨论的问题。20世纪中后期以来,许多研究报告了双语优势,但近期研究双语优势提出了质疑。在终身使用多语的背景下,双语经验是否带来认知优势值得深入研究。本综述基于双语经验认知控制影响...
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