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社会主义核心价值观进校园的困境与反思
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《教与管理》2018年 第3期 70-72页
作者:赵国栋 武琪山西大学教育科学学院太原030006 
社会主义核心价值观进校园是培养生交往理念、帮助生自由全面发展、提高实践能力和应对后现代思潮冲击权威凋零、中心丧失之后的价值重构行动。在整个推进过程中出现了重理论说教、轻具体实践,重宏观宣传、轻微观行动,重...
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