摘要：高校青年马克思主义者培养工作是一项复杂的系统工程。运用系统观念指导高校青年马克思主义者高质量培养,要在普遍联系中把握构成要素,在全面系统中理顺传导脉络结构,在发展变化中推动最优增值功能。培养过程中,还存在要素离散、结构壁垒、功能局限等制约因素,需要以前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进思路,加强培养方案顶层设计,完善培养要素系统建构,注重培养过程整体科学管理等,探索高校青年马克思主义者高质量培养的优化路径。

摘要：数字技术是当前中国高质量发展中的颠覆性技术群之一,生产力数字化驱动劳动力提升数字技能。低技能劳动力在教育与培训市场处于弱势地位,亟待营建包容性的制度体系和氛围来激活数字技能投资意愿、提高数字教育与培训参与率。国际组织赋能低技能劳动力数字技能提升的逻辑理路与实践向度可为中国提供借鉴,具体有四个层面:制定劳动力数字技能开发的顶层设计、确保数字技能教育与培训机会公平、提供包容性的数字就业保障、面向数字工作世界的需求培养数字人才。

摘要：在丝绸之路的中外文化交流视野下,以唐代经典图式之一陵阳公样为研究对象,基于相关论述对陵阳公样的概念作进一步界定。采用图像分析与文献考证相结合的方式,梳理陵阳公样的形成和流变,透过其发展历程探析中外织锦技艺的交融与演进。研究认为:萨珊艺术的传入带来了构图模式的演变,提花工艺的交融促成了织造技术的进步,纹样设计的本土化创新引发了织物装饰题材的变迁。陵阳公样是东西方工艺文化交融创新的一个极佳例证,其研究对深入探析丝绸之路的文明交流互鉴具有积极意义。

摘要：学界关于广告荐证侵权责任性质的认识存在较大分歧,其中"连带责任说"作为主流观点为我国立法所确认,而"按份责任说"也具有一定的代表性。实际上,广告荐证侵权具有共同侵权的特征,广告荐证"连带责任说"具有充分的理论依据。相反,对广告荐证侵权适用按份责任则很难找到契合的理论支撑。尽管如此,广告荐证侵权的特殊性决定了对主观过错较小或原因力较小的广告荐证者适用连带责任仍然缺乏法律上的正当性。为避免使最终责任份额较小的广告荐证者承担全部赔偿责任而面临不能全部受偿风险的不公平情形的发生,应将有限连带责任引入广告荐证责任领域。

摘要：作品说明:本款丝巾的设计灵感来源于敦煌壁画中的六牙白象。六牙白象是普贤菩萨的坐骑,象征着真理、智慧和美德。在中国传统文化中,大象是正直与力量的象征,“象”与“祥”谐音,因此大象也被赋予吉祥平安的美誉。丝巾中央六牙白象脚踏彩莲,背驮莲花宝瓶供器,四周祥云环绕,漫天飞花,四角搭配火焰宝珠,围绕华丽垂幔,一派繁盛祥和,万象更新的美好景象。

摘要：城市创意阶层集聚是否有利于创新?针对这一问题,本文构建一个创意者居住选择模型,揭示了创意阶层集聚通过知识外部性推动城市创新的理论机制,并利用2007—2012年中国20个大城市面板数据进行实证检验。在基准估计中,通过控制人力资本、外商直接投资、对外贸易等知识外部性变量和其他环境变量,创意阶层集聚显著促进了城市创新。对城市和时期子样本的回归则显示,创意阶层集聚与城市创新间的因果关系具有稳健性。本文研究表明,营造良好环境以吸引创意阶层集聚,可以有效提升城市尤其是大城市的创新水平。

摘要：文章以浙江理工大学服装学院的“四链融合、四位一体”人才培养模式的构建与教学实践为例,探讨了高校在对接时尚行业、地方企业、文创产业创新发展的实际需求下的人才培养模式重构和教学改革,为国内高校艺术教育深入产教融合改革中,搭建政、行、校、企联动和协同创新育人提供了一条新的实践路径与方法。

摘要：从1936年爱荷华大学成立的第一个作家工作室（Iowa Writers’Workshop）发展至今，美国的创意写作项目势头日盛，从1965年的十三个激增到如今的八百五十四个，其中有一百五十三个授予艺术硕士学位，三十七个颁发博士学位。但是，有关创意写作项目的争议一直未了，甚至有人戏称之为“僵尸制造业”。

摘要：人工智能深刻改变着教育方式,为高校思想政治教育带来了新的发展契机和实践场域。在人工智能背景下,实现人工智能与思想政治教育的深度融合是科学技术和时代发展的必然趋势。文章针对人工智能与思想政治教育深度融合过程中存在的现实困境,提出了构建专业知识图谱、优化大数据库以及建立完善的教育教学设计团队的建议,以期为高校思想政治教育高质量发展奠定基础,推动高校立德树人根本任务的实现。

摘要：大学生线上线下混合式教学中存在问题产生原因之一是缺乏对网络环境下学生行为数据的分析,从而无法判断学生的学习风格。因而基于数据挖掘技术,利用网络学习平台收集过程控制工程课程学习行为数据,建立基于灰狼算法优化支持向量机构建多维度的学习风格模型,处理和预测其可能的学习风格。有助于教师及时掌握学生动态,调整线上线下混合式教学方案,实现因材施教的个性化教学模式。