摘要：2023年11月11日下午,题为“不忘初心:回归设计艺术的基本属性”的首届“中国设计艺术学科体系、学术体系、话语体系建构”论坛暨第一次推进会在北京大学文化产业研究院召开。主旨发言环节的学者以3个不同视角切入,对中国设计艺术的历史路径、思想理路、当代实践和现存问题进行了探讨。第二单元以厘清学科发展历程、分析学科发展态势、深挖学科特征与特色、描绘学科未来结构与样貌为主旨,讨论了中国设计学学科建设的一系列重要问题。第三单元从学科与学术的史学史及其建构的逻辑和结构,以及具体的个案研究为出发点,围绕中国设计艺术的学术体系进行初步探索。第四单元从宏观与微观个案两种视角,探讨了中国设计艺术话语体系构建的可能性与可及性。祝帅强调了此次重大课题侧重设计学中的艺术学这一端,需要兼备中国的“主体性”和艺术的“学科间性”,未来中国设计学学科建设还是需要回归“美化生活”的初心。

摘要：自2011年我国学科体系将艺术学升格为学科门类之后,在学科建设与发展的特定背景下,我国艺术学界针对学科内涵及共性特征的研究被重视起来,特别是针对不同艺术历史呈现的融汇阐释,以及就跨学科与跨门类艺术史研究推进问题的探讨,引发越来越多的学术争鸣话题。有鉴于此,由本人主持的2020年度国家社科艺术学基金重大项目“跨门类艺术史学理论与方法研究”,提出了明确的概念——艺术史及艺术史学研究需要进行“跨门类艺术史学”的融合探究,这是打通并覆盖音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、曲艺、美术和设计等多门类艺术的综合艺术史学研究,具有跨门类的贯穿性和互融性特征。因此,艺术史研究可称之为“艺术共性史”或“一般艺术史”的史学研究。而给予支撑的,则是艺术史学理论与方法论的研究,这是促成具有概括整体艺术史及艺术史学研究的关键,是推进艺术史及艺术史学研究的重要前提。

摘要：为了完整、系统地总结与讨论当前针对智能产品的用户体验设计评价相关研究,推动相关理论或实践研究的形成与发展,从指标、流程和方法等方面对现有研究进行总结。构建了包含本体评价层、行为评价层和价值评价层的智能产品用户体验设计评价层次模型;基于扎根理论和文献计量学方法,提出智能产品用户体验评价指标库;明确了关键技术并提出未来的研究热点和发展趋势。未来的智能产品用户体验设计评价在场景融合、多元化评价方法、信息安全、伦理尺度、参与方式和长期用户体验方面具有发展空间,为相关领域的研究和工作提供参考或帮助。

摘要：当代中国建筑理论建构所面临的挑战之重大、现实之复杂、视角之多元,注定令其不仅是理论家和学者的集体工作,亦需要来自设计实践的“一线”视角。由此,围绕当代中国建筑理论发展的现状与问题、当代中国建筑实践之于理论建构的潜能及关系、未来技术革新对于建筑学科知识体系的影响三大方向,特以访谈的方式,邀请18位建筑师和学者展望当代中国建筑的理论建构。

摘要：1970年代、1990年代、2010年代至今的3个阶段构成了新主体性形成的3次原点。从技术语境和理论语境分析了3者的异同,进一步指出建筑理论在新主体性认知中起到的作用。借用技术哲学中的“人-技术”关系,提出需要以一种更为复杂、更为动态的关系理解新主体性,同时尝试为人工智能时代的建筑理论设置新议程。

摘要：基于建筑理论之概念溯源、历史回顾及其当下所面临的挑战,勾勒出当代中国建筑理论体系建构的新议题、新方法与新特征。基于对1960年代以来全球建筑理论发展的回顾,指出建筑理论在当下需要应对建成环境、社会文化、新兴技术和气候变化4方面的挑战。基于对当代中国建筑理论发展状况的梳理,指出其在连续性、原创性、体系性方面的欠缺。在上述基础上,讨论未来建筑理论体系建构的新议程。

摘要：尝试观察过去20年的当代中国建筑话语及其生产过程,讨论如何在全球视野中理解当代中国建筑实践的特征,以及这种特征是否可以提供某种独特的经验,并最终形成某种“中国化”的理论思考;进而指出,基于具体实践条件的对全球性议题的在地化回应,是中国建筑实践独特性产生的根源。

摘要：中华民族在漫长的历史发展进程中孕育出了内蕴丰富的传统香文化,以中国传统香文化启迪现代设计并将其运用到现代家具设计中对弘扬传统文化有着十分重要的意义,同时也能为现代家具设计提供创新思路。本文基于文献研究法和问卷调查法,从香文化的历史脉络出发,结合嗅觉体验探究现代家具设计路径,并在产品语义学理论的基础上进行设计实践,最终提出智能香薰衣柜的设计方案,旨在为推动中国传统香文化与现代家具设计的融合创新提供参考,拓宽现代家具设计的研究视角。

摘要：目的基于多维健康理论,为儿童友好型社区游乐设施提出具体的设计策略与方向。方法分析儿童友好型社区游乐设施的概念特征及现存问题,通过文献研究构建基于多维健康理论的儿童友好型社区游乐设施特征框架。分析不同年龄阶段儿童的生理、心理和社会发展特征及其对应的健康促进途径,归纳出多维健康视角下儿童友好型社区游乐设施6个方面的设计途径。结合国内外优秀案例中的设计经验,提出多维健康视角下儿童友好型社区游乐设施的设计策略。结论提出了以自主挑战加强身体机能、以具身交互拓展感知认知、以多维感官实现情感疗愈和以情境参与促进社交发展4个方面的设计策略,进而满足了社区全龄儿童的多维健康需求,深化了社区游乐设施的儿童友好内涵,从而更好地提升了儿童友好型社区游乐设施的品质与价值。

摘要：艺术观者问题是西方艺术史学史传统中的一个基本问题。其现代版本一直可以追溯到18世纪狄德罗时代的法国学院沙龙展。迈克尔·弗雷德和托马斯·克洛分别从形式美学和艺术社会学的研究视角探索绘画与观者的关系,并就此问题产生了争鸣。在他们争鸣的背后,隐含了观者和公众在内涵与特征上的差异。这两个概念在运用策略上的相近之处揭示了它们服务于现代艺术史叙事的共同目的,标识了观者问题的新面向。