摘要：阿拉伯语专业旨在培养有家国情怀、全球视野,能理解当代中国、讲好中国故事、传播好中国声音的,具有良好综合素质、扎实外语基本功和专业知识能力的本语种专业人才和复合型外语人才。《理解当代中国:阿拉伯语演讲教程》教材将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与阿拉伯语演讲能力的培养有机融合,在教材使用中应妥善安排课程及进度、合理设计教学流程、突出教学重点,引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心和内在逻辑,促进和帮助学生理解中国理论与中国实践,提高就中国特色话题进行公共演讲的能力,助力实现阿拉伯语专业人才培养的目标。

摘要：作为“理解当代中国”系列教材的一个分册,《理解当代中国:阿拉伯语读写教程》以帮助学生理解当代中国、讲好中国故事为核心目标,将价值塑造、知识传授与能力培养融为一体,是创新课程思政,探索课程思政有效路径的一种尝试。本文从课程目标、课程设计的基本原则与课程设计的方法三个层面,对课程教学设计进行了探讨,以期助力阿拉伯语专业的课程思政建设。

摘要：中国文化博大精深,中国故事源远流长。传统的中国故事必须继续讲、创新讲。当前,攸关民族复兴大业的迫切任务则是要讲好当代中国的故事,讲好当代的故事就必须理解当代中国。《理解当代中国:高级汉阿翻译教程》聚焦高级汉阿翻译,厘清课程目标、设计原则与方法,进而提高研究生对阿拉伯受众讲好中国故事、传播好中国声音的能力。