摘要：随着社交媒体的发展,公众拥有了更为广泛的言论发声渠道和平台,社交媒体成为大众舆论传播的主要途径。本研究通过上海十所高校1065位大学生的问卷调查数据对其社会热点事件的传播现状、传播渠道、传播形式和传播目的进行了研究。结果发现:(1)近八成的大学生参与过社会热点事件传播;(2)大学生主要通过微博、微信和知乎三大社交媒体参与社会热点事件的传播;(3)点赞、文字表达和转发是大学生主要的传播形式,极少的大学生选择制作或发布视频音频的形式传播;(4)大学生传播社会热点事件的主要目的是获取更多信息和了解他人看法;(5)不同背景大学生的传播现状、传播渠道、传播形式和传播目的有显著差异;(6)大学生在微博、微信和知乎上的传播行为有显著差异。

摘要：科学传播的协作生产与话语博弈有机统一。理解其中协作生产和话语争夺情况,对于把握科学传播生产机制、更有效地进行科学传播具有重要价值。研究以"PX"百度词条编纂为例,从历时性视角和科学话语生产的竞合视角出发,综合运用内容分析、社会网络分析、文本细读法等,分析PX词条创立以来各传播主体的基本情况,以及协作生产、话语框架建构和争夺博弈情况及相关策略。研究发现,PX科学知识生产主体为拥有良好教育背景、位居北京等知识传播中心、具有一定科学知识和媒介素养的高校学生,PX科学知识生产与传播由众网友相互协作、合力完成,其间充满了话语冲突与博弈。有关PX的科学话语争夺,在不同的阶段表现出迥异的关注重点和话语建构策略,其中框架借用、框架延伸、框架扩大、框架转换策略在不同的发展阶段出现,并导致各异的话语建构效果。

摘要：突发公共事件引发民众对生存环境的担忧,在新媒体背景下,更多的民众选择上网查阅事件信息,网民对不同社会角色信息发布者的信任成为影响其认知、参与事件的重要因素。为此,本文基于信任理论,利用问卷调查数据,对网民的社会角色信任现状、影响因素及其与网民行为的关联展开研究。研究发现:(1)网民更信任发布突发公共事件信息的法律人士和专家学者;(2)不同背景网民对各社会角色的信任存在差异;(3)媒介接触与媒介信任会提升网民对社会角色的信任;(4)媒介信任因素对网民的角色信任评价的影响最为重要;(5)网民越信任普通网民,其网络攻击、人肉搜索意向越高;越信任法律人士,采取网络暴力行为的意向越低。