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生物修复技术与复合菌种协同降解石油烃污染物的研究进展
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《化工管理》2024年 第13期 88-92页
作者:车其芷 屈楠楠西北民族大学化工学院甘肃兰州730124 
石油作为重要的能源材料被人们开发利用,带来了便利与效益的同时也带来了污染。传统的处理石油烃污染物多为物理和化学方法大多存在成本高效率低等局限性。而微生物降解石油烃类技术凭借绿色环保,无二次污染的特点,成为目前治理石油烃...
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人工智能在化妆品国潮包装设计中的创新应用与实践
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《上海包装》2024年 第6期 19-22页
作者:高旭辰 叶辉 李鑫妤青岛黄海学院山东青岛266427 
探讨了人工智能(AI)在化妆品国潮包装设计领域的应用,以midjourney这一图像生成工具为例,展示了AI技术如何为传统包装设计注入新活力。研究揭示了midjourney通过其高效定制化和创意生成能力,为设计师提供了强有力的支持,促进了国潮包装...
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营地经济标准体系构建与对策研究
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《中国标准化》2024年 第2期 68-72页
作者:沈肖蓉 李宜衡 朱培武中国计量大学 
本文在分析营地经济发展现状的基础上,从国家、地方、行业、其他标准现状出发,分析营地经济标准体系构建需求,进行框架设计,阐述体系内容,并就此提出营地经济后续发展的四项建议,以期为营地经济标准化长足发展提供参考。
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基于MSP432的智能送货无人机的设计
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《工业控制计算机》2024年 第7期37卷 158-160页
作者:廖奕超 李海生 蒋金赟 陆秀萍 黄旭泽 唐华章广西民族师范学院数理与电子信息工程学院 
在互联网高速发展的时代背景下,我国电子商务、快递等行业高速发展,考虑到现阶段国内外相关企业的应用领域都涉及到无人机送货的问题,基于MSP432的四旋翼飞行器开发设计了一个智能送货无人机,实现了两种功能模式。在无人机飞行过程...
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晚清《点石斋画报》中海派建筑图像的个案解析——基于“焦点透视”的研究切入
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《北方建筑》2024年 第2期9卷 57-60页
作者:孙艺菲 杨涵雨 邰杰江苏理工学院艺术设计学院江苏常州213159 江苏理工学院创新设计研究院江苏常州213001 
本文以《点石斋画报》为研究对象,梳理了《点石斋画报》相关背景及其在我国近代出版史上的地位,阐释了蕴涵其中的建筑历史图像、“焦点透视”的绘制原理等方面的中西交融特质,并借助计算机辅助设计软件对个案图像的环境场景进行设计复...
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基于嵌入式ARM的微流控PCR检测系统设计
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《传感器与微系统》2024年 第1期43卷 76-79,83页
作者:张帅 胡志刚 杜喆 祖向阳 王新征 马蓓蓓河南科技大学医学技术与工程学院河南洛阳471023 河南省智能康复医疗机器人工程研究中心河南洛阳471023 
为了实现微流控设备功能的集成化、提高交互系统的可操作性,提出一种基于嵌入式ARM的微流控聚合酶链式反应(PCR)控制系统及上位机软件的设计方案。系统硬件采用多个嵌入式ARM控制器与功能模块相互协调,制定可扩展的通信机制和协议,实现...
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基于App Inventor平台的智慧鱼仓系统设计与实现
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《无线互联科技》2024年 第13期21卷 50-52页
作者:何书凡 张燕西安外事学院工学院陕西西安710077 
随着观赏鱼养殖的普及,新鱼入缸成为关键的一步。过温、过水及消毒是确保新鱼适应新环境的重要措施。然而,传统养殖方式已难以满足现代养殖者的精细化、智能化的需求。文章开发了一款基于App Inventor平台的智慧鱼仓系统。该系统具备控...
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县域农业大脑平台设计——机器学习在农业上的应用
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《产业创新研究》2024年 第2期 73-75页
作者:刘世昱 吴韬然贵州财经大学大数据统计学院贵州贵阳550025 
为解决农业领域的多维度数据整理和管理问题,促进农业高质量发展和乡村振兴,加速数字农业的发展。本文基于机器学习有关知识搭建县域农业大脑平台。该平台包括数据整理、存储、分析应用和市场化路径,提供了金融、政策、培训和预售订单...
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唐代铜镜纹饰元素在现代包装设计中的实践应用
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《上海包装》2024年 第5期 35-37页
作者:李志轩 叶辉青岛黄海学院山东青岛266427 
在现代包装设计产业发展的大背景下,唐代铜镜纹样具有丰富的文化内涵和艺术价值,将其融入现代包装设计可以提升产品的文化内涵和艺术价值。从唐代铜镜纹样的特点和价值出发,分析了现代包装设计的发展趋势及存在的问题,介绍了唐代铜镜纹...
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高校实验课程管理系统设计与实现
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《电子设计工程》2024年 第10期32卷 21-24,29页
作者:朱孟茹 刘政 左卫乐 邓国琳 李勇广西大学电气工程学院广西南宁530004 
实验教学是高校人才培养的重要环节,提高实验室的利用率与简化实验课程繁琐的线下操作是各高校实验室建设的重要课题。为简化实验课程的相关事务,设计了一种实验课程管理系统,将实验课程的预约、现场签到、课后作业提交和批阅实验报告...
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