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检索条件"基金资助=国家级大学生创新创业训练计划项目“面向核心能力提升的师范生专业学习社群的建设”阶段性研究成果"
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STEM理念在化学教学设计中的应用——以高中化学“镁的提取及应用”为例
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《中学化学教学参考》2016年 第11X期 33-35页
作者:杨弘扬 姜大雨 张晓卓吉林师范大学化学学院 
一、STEM教育理念美国为提升国家竞争力和创新力于1980年提出了一项国家教学战略——将STEM理念应用到教育中,STEM教育是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)和数学(Mathematics)教育的简称,重点是打破学科领域边界,培养...
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