摘要："课程思政"是将挖掘的思想政治教育资源潜移默化地融入专业课程教学中,是落实"立德树人"根本任务的有效途径之一。药剂学课程知识中蕴含着许多思政元素,目前该校制药工程专业药剂学课程教学改革正循序渐进地开展。该文阐述药剂学课程思政目标的确立、"课程思政+混合式教学法"的组织实施、思政元素的融入及多维度综合评价体系的构建,意在师生达成知识传授、能力培养与价值引领一体化,思政教育形成合力,从而培养符合社会需要、德才兼备的制药工程专业人才。文中提及的经验可为工程类专业课的教学改革提供参考。

摘要：以兰州百合鳞片为外植体获得的小鳞芽为材料,利用响应面法的Box-Behnken设计方法,对百合组培芽增殖进行试验优化。结果从响应面法优化模型得出的芽增殖最佳培养基为MS+1.25 mg/L 6-BA+0.2 mg/L NAA,在此条件下,增殖系数达3.82。

摘要：传统民居空间承载着世俗与神圣的双重职能,其中具有神圣职能的隐性空间则是传统民居中重要的情感表征。该文针对传统民居建筑研究中普遍存在的对于隐形空间研究不足的现象,结合建筑学、城乡规划学、人文地理学和宗教学的多学科研究视角和方法,以滇西北地区藏族、傈僳族和纳西族民居为典型样本,分析传统民居的内部空间特征,探索在宗教信仰影响下传统民居建筑中隐性空间的特征,为传统民居的研究拓宽思路。研究表明:隐性空间在传统民居中普遍存在;不同民族的理想世界图景影响着各自的民居空间;“信仰”是传统民居的重要研究维度。