摘要：大湾区建设"坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主"的方针,形成节约资源和保护环境的空间格局。本文基于"生态文明建设"的理念探讨城市生态湿地设计研究策略,从在地文化、场所肌理等多个角度认识场地、利用场地,根据伦教立交的现状特点,以生态优先为条件,有针对性地提出"节约优先、保护优先、自然恢复"景观设计策略,创造具有生态稳定性、生物多样性、现代美感性的城市生态湿地,为其他的城市生态湿地实践与研究提供思考方向。

摘要：近代厦门与汕头侨乡地方民居审美文化因不同的历史境遇而呈现发展走向的差异,前者主要因外力而驱动,后者则主要由内力主导,继而使二者在中外建筑审美文化交流的过程中表现出不同的分化和整合结果。在审美文化分化中,两地侨乡民居表现出享乐性与务实性的差异;而在审美文化整合中,两地侨乡民居表现出外向兼容与内化改良的差异。

摘要：应用分形自相似和迭代理论及其方法,描述建筑空间生成机制,解析"两观三性"建筑理论,以及岭南建筑学派作品,具有量化的科学意义与实用价值。建筑分形体现在整体与局部的自相似性,以及建筑空间和图形的重复、嵌套和相似关系。复杂性的建筑空间可以经过基本的空间单元有限地反复迭代,再根据功能要求进行并置或嵌套组合,就可以构成复杂的建筑形态,其分形成长规则非常简单。从分形思维审视,"两观三性"理论强调建筑设计与地域气候、环境和文化相结合,与时代精神一致,本质属于自相似和谐的分形迭代思想。

摘要：分形维度可以科学衡量城镇形态,引导城镇规划新思维。采用分形维度和迭代方法,探讨了基于分形的岭南城镇规划与分形迭代。分形维度能够定性与定量地衡量城镇形态,彰显城镇的地域性。分形规划按照岭南丘陵自然地形地貌的维度进行相似性设计,竖向规划则从垂直等高线的竖向维度与地势相似一致。岭南建筑与山体天际线峰谷适当交替错位,形成对比的节奏韵律。岭南城镇的分形迭代生长与植物的生长规律相似,分支形态迭代、轴线形态迭代、单元体形态迭代和网状形态迭代可以模拟生成各种城镇形态。分形迭代的城镇规划以岭南自然环境为基础,基于自然地理的城镇规划空间迭代到自然环境之中,形成耦合的迭代复合空间。

摘要：庭园研究是岭南建筑学派早期较为关注的领域，对庭园空间持续深入的研究构成岭南建筑学派设计创新的重要源泉之一。庭园研究与设计实践的相互促动以及岭南建筑师群体汇聚的接力式工作，助推了岭南建筑学派的发展。现有研究对岭南庭园与现代建筑相结合的设计作品有比较全面的介绍，而对岭南建筑师的庭园设计研究则缺乏相对系统的梳理，通过对岭南建筑师1950~1980年代的庭园设计研究文献的发掘，补全历史残片，明晰历史脉络，以助系统认识岭南庭园设计研究的发展，从另一个侧面察看岭南建筑学派敢于吸收、务实创新的精神，以及自觉协作、自由发展的模式。

摘要：会议围绕岭南现代建筑创作、岭南建筑文化和岭南建筑教育等与岭南建筑学派相关的重大和核心问题展开讨论和交流,试图探索一条在新时期和新常态下能更好地传承、发展与建设岭南建筑学派的可持续发展之路。中国建筑学会修龙理事长出席成立大会并致辞祝贺!

摘要：岭南乡村建筑创作结合独特的地理气候与历史人文形成了鲜明的地域特色,创作中的情感建构主要分为三个方面:其一,在蕴含乡土文化的情感选择下,挖掘乡村传统中的自然环境、民族风俗与生产生活等元素,创造与主题相呼应的情感体验;其二,融合乡亲的归属之情与认同之感进行契合主题的情感加工,赋予场所深刻的人文意义;其三,把握乡村发展的深层内涵,建构传情达意的环境氛围并达到高层次的情感共鸣。

摘要：该文基于"文化地域性格"建筑美学理论框架,以增城文化景观为研究对象,从地域技术特征、社会时代精神、人文艺术品格三个维度探析增城传统地域文化景观的审美特征。增城文化景观在地域技术特征中,呈现着对岭南气候和地理环境的适应性以及相应的营造技艺;在社会时代精神层面,透射出的崇文重教的价值取向、敬仙礼佛的社会心理和广客交融的文化特色;在人文艺术品格方面,表达着天人合一的审美理想、朴雅实用的审美情趣、崇尚水文化的审美心理。

摘要：岭南建筑学派是以现今华南理工大学建筑学院及其前身为主要学术阵地而形成的建筑师和建筑学家团体。文章以夏昌世、林克明、龙庆忠、陈伯齐等教授的学术成果与创作实践为例,辅以其他建筑师的相关研究文献,以建筑史学和建筑美学的方法,论证了早期岭南建筑学派的思想渊源,即现代主义建筑思潮、中国传统建筑文化和岭南文化精神。

摘要："松塘小八景"是佛山市南海区西樵镇松塘村的文化景观遗产之一,也是研究广府村镇文化环境变迁与审美文化价值的重要依据和线索。在剖析其生成的文化背景和必要条件基础上,结合松塘村的物质空间环境形态,从"联络对称"的物象组织规律、"清淡迤逦"的意象群体特征、"君子比德"的自然审美观念三个层面来概括其审美文化特征,为延续、修复、重塑传统乡村聚落景观空间的"诗性意味"提供理论支撑,也为研究不同地域的小八景提供研究思路。