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检索条件"基金资助=国家自然科学基金项目"虚拟学习社区中信息资源建设模式变革研究""
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学习科学视域下的案例推理学习设计研究
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《现代教育技术》2016年 第6期26卷 67-73页
作者：黄璐 章苏静浙江树人大学信息科技学院 杭州师范大学教育学院 
学习科学视域下的案例推理机制为案例教学带来了新的行动方向,其核心思想是"类似的问题有类似的解决方案"。文章通过梳理五种案例推理认知模型后,建构了案例推理学习模型,研发了基于案例推理的学习模型以及供学习者自主学习...
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