摘要：环保,安全,健康的理念对消费者的购买意愿产生了深远的影响,有害物质管控法规的制定和实施是保护环境、保护人民健康等民心所向所带来的必然结果,也对企业提出了更高的要求,而建立供应链信息化平台是企业应对物质管控问题和增强消费者信心的畅通之路。供应链信息化平台能降低企业的环保风险,节省检测费用,增加企业的信誉,利于企业诚信生产和经营,有效提高企业供给的质量,也是新时期扩大内需,增加出口的有力保障。

摘要：基于北斗/GPS双模定位方式,采用北斗定位优先策略,设计了纯电动乘用车行车状态数据采集终端,并建立了相应的应用平台。通过纯电动乘用车车载信息服务框架的设计,列举了基于北斗/GPS双模的纯电动乘用车行车状态数据采集终端的车载信息服务方式与具体内容,为纯电动乘用车电池、电机、电能管理等提供一种可参考的方案。

摘要：建立基于重组酶介导的中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV）核酸检测方法。本研究设计、合成特异性中东呼吸综合征冠状病毒基因的重组酶介导检测（RAA）引物及探针,制备MERS-CoV假病毒颗粒阳性对照品,通过一系列条件优化建立了MERS-CoV的快速、灵敏、特异的RT-RAA检测方法,分别与荧光定量RT-PCR检测方法做比较,并且采用首例中国MERS-CoV韩国地区输入病例的咽拭子样品、其它类似呼吸道病毒样本以及英国QCMD的MERS-CoV室间质评灭活样本做临床验证。结果显示：建立的RT-RAA方法检测中东呼吸综合征冠状病毒灵敏度为10拷贝,高于本实验室建立的荧光RT-PCR方法灵敏度（100拷贝）,且检测时间（4.8~13.6min）大大低于荧光RT-PCR检测时间（90min）;用该方法检测中东呼吸综合征冠状假病毒颗粒为阳性,而检测其他8种对照呼吸道病毒均呈阴性;检测临床阳性样本也与实际结果相符。本研究建立的中东呼吸综合征冠状病毒RT-RAA检测方法灵敏、特异、快速,可用于中东呼吸综合征冠状病毒感染的现场快速诊断和流行病学调查。

摘要：目的建立一种基于表面等离子体共振传感器技术检测人类甲型流感病毒的方法,并进行初步诊断应用。方法分别设计基于甲型流感M基因的引物和探针,制备RT-PCR扩增产物,优化并确定基于传感技术的实验条件,建立高灵敏度和高特异度的表面等离子体共振传感器方法。结果缓冲液的盐离子强度和pH值是影响杂交效果的关键因素,对其优化后标准曲线参数良好,甲型流感病毒标准品的Ru值与其相应梯度稀释标准品浓度呈良好的线性关系(R2>0.99),同时,该传感器在200 mmol/L氯化钠的磷酸盐缓冲液中可以有效区分DNA的完全匹配与单碱基错配,以乙型流感探针作为质控,该探针并不与甲型流感扩增产物发生特异性杂交。结论成功建立了高灵敏度和高特异度的甲型流感病毒表面等离子体共振传感器检测方法,为临床诊断或感染病例提供了技术平台。

摘要：门式起重机在货场作业时会造成整机和局部的振动。为确保司机在操作过程中具有良好的舒适度和安全感,同时为保证起重机的正常使用寿命,需对起重机进行动刚度分析。利用ANSYS软件对实际约束状态下的起重机模型进行模态分析,获取满载自振频率。分析起重机进行动态特征灵敏度,确定薄弱环节,提出模型修改意见,为起重机结构设计优化提供部分理论基础和依据。

摘要：针对航天电连接器在出厂前需进行分离测试的情况,以JF2-126TD航天电连接器为研究对象设计了一种航天电连接器分离拉力测试系统,并对测试系统中硬件及软件技术进行研究。系统主要利用拉力传感器和数据采集卡获得电连接器分离瞬间的拉力值,通过所测数据与标准值的比较来判断航天电连接器的分离是否合格。

摘要：计算机视觉技术是计算机科学的一个重要分支,它涉及到图像处理、模式识别、人工智能、光学等多个领域。基于计算机视觉技术的基本理论,设计了铁轨表面缺陷检测的软硬件平台,并运用该方案对铁路现场采集到的铁轨缺陷图像进行处理。试验结果表明,该方案能够正确识别出铁轨表面缺陷的大小和位置,具有一定的实用价值。

摘要：介绍了一种带有三个黑体空腔的发射率测量系统.该测量系统能在-10～200℃范围内测量多个样品的发射率.测量系统的硬件由三腔黑体辐射源、计算机、红外测温仪和导轨装置组成,可同时测量标准样品、待测样品、标准黑体辐射源三组温度数据,并计算得出待测样品的发射率.同时,应用编程语言进行测量系统的界面设计,结合软件和硬件搭建出了一个自动化、便捷的实验测量系统.

摘要：提出了一种脉冲漏磁检测技术和超声测厚技术相结合的方法,应用于铁磁性材料的腐蚀缺陷检测系统中,可进行大面积、快速缺陷检测。设计了一套完整的脉冲漏磁检测系统,通过提取时域的有效特征值,实现了对缺陷的快速定位,因脉冲信号具有很宽的频谱,其感应信号更有利于反映缺陷的信息,并采用超声测厚仪对腐蚀缺陷的深度进行定量检测。通过试验表明了所采用方法的可行性和有效性,具有较大的应用价值。

摘要：基于社会发展对标准化教育的需求,本文提出了"标准化教育系统"的概念;分析其中涉及的各类要素;通过机制研究,研讨要素间相互作用的关系;寻找标准化教育系统中的关键性问题并提出解决方案,为推动我国标准化教育发展探寻系统路径。