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检索条件"基金资助=国际技术与工程教育协会中国中心“技术与工程素养特色校实验项目”课题"
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STEM实体生态空间设计及使用效果——以成都市华阳中学STEM空间设计为例
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教育科学论坛》2019年 第20期 28-30页
作者:张晓容 谢永平成都市华阳中学科技创新教育中心 
随着STEM教育的深入发展,教育领域开始由学术界对STEAM的解读、政策出台、STEM课程初步试水阶段,逐步深入到STEM教育的理论与实践探索阶段。STEM教育落地靠空间、课程和师资,STEM实体空间是开展STEM教育实践活动的基础设施与支撑环境,...
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