文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

基于“雨课堂”的《C#程序设计》课程教学设计: 收藏
分享
引用; 《计算机产品与流通》2019年第1期8卷 224-224页; 作者：王文莉冯书玮郑州铁路职业技术学院信息工程学院; 基于"雨课堂"的《C#程序设计》课程教学设计,将教师的PPT与学生的微信紧密结合,充分利用教学过程中的每一个环节,支持师生多元实时互动,赋予课堂教学全新的体验,实现了智慧教学。本文以循环结构为例,基于"雨课堂"...; 基于"雨课堂"的《C#程序设计》课程教学设计,将教师的PPT与学生的微信紧密结合,充分利用教学过程中的每一个环节,支持师生多元实时互动,赋予课堂教学全新的体验,实现了智慧教学。本文以循环结构为例,基于"雨课堂"设计一套有效的C#程序设计课程教学过程,实践证明,此教学设计能够提升学生的参与互动,激发学生的学习兴趣,提升课程的教学质量。; 来源：详细信息评论

限定检索结果