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农林院校特色“版式设计”课程体系构建——以西北农林科技大学为例: 收藏
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引用; 《黑龙江教育（高教研究与评估）》2018年第12期 37-39页; 作者：张瑞超唐英西北农林科技大学陕西杨凌712100; 针对农林院校环境设计专业教学改革,以西北农林科技大学为例,从课程衔接、训练模式及创新思维三个角度,分析了教学中存在的问题,提出了"版式设计"课程改革应充分结合学生特点与农林院校特色,总结了模块化教学、有机结合其他...; 针对农林院校环境设计专业教学改革,以西北农林科技大学为例,从课程衔接、训练模式及创新思维三个角度,分析了教学中存在的问题,提出了"版式设计"课程改革应充分结合学生特点与农林院校特色,总结了模块化教学、有机结合其他专业课程及加强实践训练的教学改革方法,为该课程有效嵌入农林院校环境设计专业的课程体系提供了教学思路,并为其他类似课程提供有益参考。; 来源：详细信息评论

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