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检索条件"基金资助=大连医科大学2022年校级教改课题“MOOC BOPPPS教学模型在《药物分析》混合式教学中的应用研究”"
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“产教+科教”双融合视域下药物分析实验教学模式改革
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《高教学刊》2025年 第S2期11卷 17-20页
作者：赵丽珠 房琳琳 张天雷 杨晓旭 杨波哈尔滨商业大学药学院 大连医科大学药学院 
实验教学是应用型本科高校教育体系的重要组成部分，是学生理解理论知识的重要环节，也是学校培养应用型、创新型、复合型人才的重要途经。结合哈尔滨商业大学药物分析实验教学实际情况，对药物分析实验教学现状包括实验项目、教学设计...
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