摘要：工业设计作为我国的改革创新促发展的教育学科,开设的目的是为工业设计行业发展带来后起力量,在利用网络平台完善工业设计教育课程的现状的同时,通过网络可以与企业之间构建双向平台,达到改革的目标。工业设计教育课程改革在综合性大学的开展可以借助信息技术手段来完善改革多元化发展,并不断推进网络平台与教育改革的完美结合。

摘要：食品制造业通过设备和机器制造食品,转变了食物的形态,是将牲畜和农产品转化为即时或最终消费产品的复杂系统。进入新时期,科学的发展与先进的技术使食品制造业的式发生了重要转变。通过分析食品制造业的相关研究,认为食品制造业不只专注于过程的设计与改进,在人机结合、技术融合、大规模定制、高端创新和产业链的延长等方面也面临新的机遇与挑战,智能模型和智能技术正在重新塑造该行业。

摘要：1．改造后的园区功能要和现代城市居民的需求对接 老旧厂区的改造必须要满足现代城市人们的物质或精神需求，这是改造老旧厂区。使其“变废为宝”的核心，如果不去考虑这样的需求或考虑不足就会失去改造的意义,甚少影响改造的效果。

摘要：一直以来,红木都得到人们的青睐,尤其是近年来,红木被制作成家具走进了千家万户,但是,红木在制作家具的过程中,边角余料往往得不到良好的利用,浪费现象十分严重。为了使红木余料得到最大使用率,本文对红木余料开发文创产品进行深入调查研究,分析红木余料进行再设计方面面临的问题,并提出有效的解决对策,使红木余料经过设计之后,实现多样化、现代化、功能化、情感化以及体验化,使其成为具有价值的文创产品,从而解决红木余料浪费的问题。

摘要：山水画是国人情感中最为厚重的沉淀,其展现出来的意境与情调是通过自然事物淋漓尽致地描写与想象,因此山水画应用于餐具设计值得进行研究和探索。本文通过梳理陶瓷餐具形、色、质的造型,将中国山水画和陶瓷餐具相结合,以山水画的意境作为载体,采取直引法、解构法、寓意法三种设计手法进行陶瓷餐具设计归纳,以便更好地提升日用餐具的艺术价值。

摘要：如何提高课堂教学的效率始终是教师、教务工作者思考的问题。以《中药炮制学》绪论部分教学设计为例,从教学目标确定、学情分析、教学策略与方法选择、以及加强学生自主学习能力等方面探讨了教育教学理论在教学设计中的运用,说明教学设计在促进课堂教学效率提高方面发挥了积极作用。

摘要：由于目前国内缺乏统一的理科专业认证体系,导致目前在高等学校的专业建设中,理科类专业没有像工科类专业依托工程专业认证形成良好的专业建设条件,因此也无法形成以评促建,持续改进的良好专业建设氛围。因此,本论文以元评估方法结合对工程专业认证研究成果,推出了理科类专业认证标准的核心内容“毕业要求”,并按照元评估方法建立了元评估方案、11项元评估指标与相应的评估方案,为理科专业认证标准的整体内容建立和持续改进奠定了良好的基础。

摘要：本文采用例证研究的方法,结合实际需求,对新农村留守儿童活动中心空间环境设计进行探索分析。通过考察调研,为留守儿童打造一个良好的活动中心,其可以在一定程度上弥补由于父母长期在外所带给孩子的内心情感缺失,能够对他们的学习和生活进行有效的帮助,对其在心理上进行辅导,使其健康快乐地成长,同时也为亲子关系的改善提供一个适宜的场所。

摘要：传统课内实验加课程设计的实验课程教学模式,已经不能满足高精尖、综合应用能力的国家人才需求,新工科建设是工程教育改革的新目标与新要求。本文以新工科建设对创新实验室管理的提升为重点,从明确服务于新工科的实验室管理创新工作思路、基于学校特色和国家人才需求的实验室管理创新目标及任务设定、创新面向"新工科"的实验室管理制度、创新面向"新工科"的实验教学改革四个方面进行了讨论和分析,并提出相关意见和建议,以期为相关院校创新实验室建设提供参考和借鉴。

摘要：文章通过对传统窑洞民居长期发展变化的认识,发现在当代经济和文明的冲击下传统的窑洞民居已逐渐被人抛弃。但随着近几年城市压力过大,人们逐渐寻求乡村生活的恬静自然来减压,乡村旅游正是迎合了人们对此的需求,同时也使得新式的窑洞民居有机会焕发出新的生机。文章立足于窑洞民居的冬暖夏凉、节能环保的绿色建筑特色,以可持续发展为基础,创造窑洞民居乡村旅游的基本思路。最后,通过对窑洞民居的新的认识,提出窑洞的再生和创新建议。