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检索条件"基金资助=天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目"
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校本科实验教学质量监控体系的构建
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天津城建大学学报》2014年 第4期20卷 297-301页
作者:陈子辉 史津 陈培奇天津城建大学天津300384 
从培养方案、教学质量、队伍建设、教学资源四个方面阐述了构建实验教学质量监控体系的意义.提出了构建质量监控体系的四项基本原则,设计了实验教学质量监控体系结构,并从机构设置、管理制度、监控指标、监控手段和激励机制五方面详细...
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“双一流”背景下计算机动画教学新模式的探索与研究
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《中国科技期刊数据库 科研》2022年 第7期 142-145页
作者:韩永毅天津美术学院天津300402 
中国动画行业近年来发展飞速,动画设计人才缺口巨大,尤其是创作兼具个性思维的复合应用型设计人才更加捉襟见肘。产业需要发展依靠的是人才,而人才的培养依靠的是教育。立德树人、教书育人是大学的根本任务,高校动画教学作为国内动画教...
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非物质文化遗产展示空间中造园手法的转译
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《艺术科技》2019年 第5期32卷 67-68页
作者:李迎丹 刘畅洋天津财经大学珠江学院天津301811 
以苏州丝绸技艺室内展示空间的设计思考为载体,探讨在新时代背景下具体以何种方式向大众展示我国传统文化的博大精深。先是对我国园林艺术在当代设计语境下的传承发展进行阐述,再将苏州丝绸展馆的设计细节进行展示,整体上是以现代设计...
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基于C-Bus的人体感应及亮度检测照明控制
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《实验科学与技术》2017年 第2期15卷 40-43页
作者:于莉媛 杨广华 薛鹤飞 张健珩 魏若愚 韩变华天津工业大学电气工程与自动化学院天津300387 
作为智能照明总线控制技术代表之一的C-Bus,在动力和能源管理、照明控制以及专业调光控制、智能家居控制等领域提供了丰富的解决方案。该文在自主设计的智能照明空间内,使用编程软件C-Bus ToolKit、相关传感器输入单元E5031PE和E5751L等...
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基于声波的飞机DME测距系统模拟设计与实现
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《计算机测量与控制》2024年 第12期32卷 23-27,34页
作者:崔海青 郭盈 刘涛 王娟中国民航大学中国民航大学工程技术训练中心天津300300 中国民航大学电子信息与自动化学院天津300300 
飞机DME测距仪作为重要的路基无线电导航系统,由机载地面台和机载设备组成,其中应答接收机是地面基台的核心设备,询问机是飞机机载核心的设备,然而,当前大多数DME研究主要侧重于应答机模块的模拟,而忽视询问-应答-测距阶段的模拟;为此,...
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新文科建设背景下高等美术院校文学课程思政改革研究
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《创意设计源》2022年 第4期 42-46页
作者:郝丹 张世斌 沈楠天津美术学院 
《文学鉴赏》系列课程是天津美术学院面向本科生开设的综合素养类课程。课程在目标设置和教材选择方面,均立足于德育和美育;在改革特点和创新优势方面,具备融合思政元素和艺术元素的独特优势;在结构设计和内容编排方面,课程采用版块划...
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工程类专业课程混合式互动教学改革与实践
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《中国轻工教育》2021年 第1期24卷 10-16页
作者:田光玉 张建勋天津职业技术师范大学信息技术工程学院天津300222 
信息技术及网络的发展极大地推动了混合式教学在高校中的应用与实践,混合式教学模式在提升教学效果的同时,在教学设计、教学安排和教学评价方面仍存在着模式照搬、灵活性差等问题。以问卷调查的方式,对某应用型本科高校工程类专业采取...
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“以赛促学,以赛促创”背景下基于OBE理念的计算机人才培养模式
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《软件导刊》2024年 第8期23卷 56-61页
作者:高洁 赵满坤 徐天一 赵越 于健 刘志强天津大学智能与计算学部 天津大学信息与网络中心 天津市先进网络与应用重点实验室 天津市认知计算与应用重点实验室天津300350 
新工科建设是工程教育改革的主导方向,计算机专业能力培养对于新工科人才培养具有至关重要的作用。目前,计算机核心专业课教育难以满足人才培养需要,由此以国家对新工科建设的要求为指引,将竞赛项目引入核心专业课教学环节,通过竞赛促...
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以过程控制方法实现对毕业设计(论文)进程的有效管理——以天津科技大学毕业设计(论文)管理工作为例
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《中国轻工教育》2013年 第4期16卷 55-57页
作者:郑立鹏 焦志勇天津科技大学天津300222 
文章针对本科毕业设计(论文)教学近年来出现的问题,结合高等教育自身的特点和规律,对现状进行了客观地调查、分析和研究,对本科毕业设计(论文)教学进行了重新认识,将国际先进企业为确保生产高质量产品所采用的过程控制手段,有效地运用...
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基于人工智能的舞蹈动作识别与评分系统开发
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天津理工大学学报》2024年 第2期40卷 26-33页
作者:李红艳 陈炜 王玲 颜菘宏 邓智勇 范树扩天津理工大学体育教学部天津300384 天津理工大学天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室天津300384 天津理工大学机电工程国家级实验教学示范中心天津300384 天津理工大学计算机科学与工程学院天津300384 
为解决线上线下融合式成绩评定一体化难以实现的问题,文中将人工智能的动作识别理论应用到舞蹈教学中,开发了人机互动的评分系统,实现了移动端的实时查询。在教学时通过使用可穿戴传感器惯性测量单元(inertial measurement unit,IMU)来...
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