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检索条件"基金资助=天津市高等职业技术教育研究会课题项目"
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农用四轴飞行器避障控制系统设计——基于机器视觉和超声波测距
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《农机化研究2022年 第4期44卷 110-114页
作者:吴春玉天津电子信息职业技术学院天津300350 
首先,基于双目视觉和超声波测距介绍了农用四轴飞行器的障碍物感知原理;然后,基于整体框架和飞行器对避障控制系统进行了整体设计;最后,基于机器视觉和超声波测距实现了农用四轴飞行器避障控制系统。实验结果表明:当飞行器和障碍物达到...
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基于CBE+CDIO理念的工业机器人技术实训项目设计
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《实验技术与管理》2018年 第11期35卷 189-193页
作者:檀盼龙 邵欣 张建新 李云龙天津中德应用技术大学智能制造学院天津300350 
提出了基于CBE+CDIO理念进行工业机器人教学设计的新模式,依托校企联合开发的"智能制造技术创新与应用开发平台"进行了工业机器人技术应用课程模块化实训项目设计,以"码垛工作站的安装与调试"实训项目为例,进行了&q...
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基于SWOT分析的模具专业群产教融合人才培养路径研究
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《模具工业》2024年 第1期50卷 79-82页
作者:赵玲玲 解松 周树银天津轻工职业技术学院天津300350 
产教融合是推动职业教育适应产业发展、提升学生就业率的有效途径。为应对产业结构转型升级而引发的企业岗位调整对技术技能型人才就业带来的冲击,对目前高职院校产教融合的具体实施途径和特点进行分类总结。以模具设计与制造专业群为...
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构建高职院校思想政治教育“四位一体”长效机制
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《求知导刊》2017年 第25期 9-10页
作者:常玉华天津电子信息职业技术学院天津300350 
文章在研究分析高职院校思想政治工作面临的形势及存在问题的基础上,深刻阐述加强和改进思想政治工作的重要性、紧迫性,提出构建高职院校思想政治工作的新机制。做好思想政治教育的顶层设计,应突出“国家—学校—教师—学生”四位一...
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职业院校项目式、活页式教材研究——以广告设计与制作专业为例
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《美与时代(创意)(上)》2023年 第1期 150-152页
作者:魏娜天津商务职业学院广告学院 
近年来随着国家和社的发展,各行各业对技术技能人才也提出了更高的要求,同时对高职院校的教材发展也指出了明确的方向,即“倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源”。职业院校项目式、活页式教材研究结合广告设计...
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高职口腔医学专业学生工作能力影响因素分析及培养对策实践
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《中国高等医学教育2014年 第12期 25-25,30页
作者:马菲菲 郁翠萍 张立新 孙峰 张妤 李亚利天津医学高等专科学校天津300222 
学生的工作能力的高低直接影响其就业质量,医学毕业生的工作能力更影响社医患关系。文章通过多方调研,分析口腔医学专业毕业生在岗位上所需的核心工作能力的重要性及满足度。并结合台湾技职教育的经验,系统设计学生核心能力培养途径,...
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一次性医用口罩纸盒包装创新设计研究
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《数字印刷》2022年 第3期 115-120,157页
作者:魏真 李晓娟 王丽娟 金洪勇 吴振兴天津现代职业技术学院传媒设计学院天津300350 
随着人们健康卫生意识的不断提高,一次性医用口罩成为日常生活必需品。人们购买一次性医用口罩时,对口罩的包装需求发生了变化。目前的一次性医用口罩包装产品同质化严重,需要进行设计上的系统提升。市面上的口罩集合包装一经打开后,包...
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虚拟照明系统的HDR光照渲染关键技术研究
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《实验室科学》2016年 第2期19卷 50-52页
作者:刘霞 张砚 吴迪天津中德职业技术学院影视动画教研室天津300074 天津中医药大学人事处天津300193 
以初步构建的虚拟演播室照明系统为基础研究模型,对HDR高动态光照技术的渲染关键技术进行探索研究,并对原有的虚拟照明系统进行优化改进。主要探讨如何利用HDR高动态光照渲染技术,为已建立的虚拟演播室照明系统实现更加真实的光照效果,...
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计算机软件在高职设计专业教学中的应用探究
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天津职业院校联合学报》2019年 第7期21卷 29-32页
作者:张霆 周昊 解磊天津艺术职业学院 
高职院校设计类专业起步时间不长,处于快速发展的阶段,计算机软件的使用在设计类专业教学中有着十分重要的作用,因为无论是展设计、舞台设计还是服装设计中,photoshop、auto cad、coreldraw等软件的使用已经是教学中必不可少的内容,...
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高校学生实习期间合法权益保护体系构建——以高职院校表演专业学生为例
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天津中德应用技术大学学报》2021年 第1期 92-96页
作者:刘健天津艺术职业学院文化艺术管理系天津300180 
近年来,高等院校学生尤其是表演类专业学生在校外实习期间权益受到侵害的问题比较突出。原因是:在法律层面缺少对实习生权益保护的条文,学生自身维权意识淡漠,导致被动受害;用人单位漠视实习生的合法权益;学校对学生的保护力度有欠缺。...
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