摘要：以职业院校工业产品数字化设计与制造赛项典型案例为分析对象,确定创新设计的方向,解析了工业产品创新设计的方法与思路,为赛项创新设计提供了参考;提出了建立技术友好型的创新设计理念,对推动课程改革与学生创新能力的发展具有重要意义。

摘要：在贯彻《国家职业教育改革实施方案》背景下,利用产教融合、校企合作构建智能制造协同创新研究院。通过引入国际标准与教学模式,介绍先进制造技术主要功能特点、发展模式与发展策略。聚焦区域经济发展,汇总输出人才能力需求标准,构建紧密对接产业链、创新链的专业体系。通过融入新技术、新标准,持续提升人才培养与先进制造产业需求吻合度。通过共享平台建设、师资团队发展探索建立技术技能积累创新联合体,共同开展智能制造人才培养新路径,并将研究成果推广到教学中去,打造区域经济智能制造人才培养创新示范区。

摘要：针对区域经济发展特点,结合当前高职院校专业建设现状,以学生就业与企业需求为出发点,通过调研分析,明确市场需求与企业发展方向,重构专业群建设思路,深化人才培养模式改革,构建校企共融共通的多元化数控专业群双师教学团队,依托先进制造领域校企合作育人创新实践项目,提出具体实施策略,构建数控专业群发展新机制。