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检索条件"基金资助=天津职业技术师范大学2024年度校级科研项目"
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OBE理念下生成式人工智能赋能“程序设计”课程教学创新研究
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《计算机应用文摘》2025年 第3期41卷 42-44,48页
作者：刘东天津职业技术师范大学信息技术工程学院天津300222 
基于OBE理念,文章针对当前“程序设计”课程教学中存在的问题,探讨了生成式人工智能在教学全过程中的有机融入,阐述了其典型应用场景,并分析了引入生成式人工智能可能面临的风险与挑战,提出了相应的应对措施,为“程序设计”课程的建设...
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