摘要：随着行动体系理论的提出,高等职业院校开始了新的课程体系改革。本文阐述了职业院校音乐专业基于行动导向教学观的乐理教学模式、手段、方法、策略等方面的教学实践探索。

摘要：行动导向教学观的理论基础是行动体系课程理论,目前是我国职业教育界备受推崇的教学模式,也是值得高等师范音乐专业借鉴的教学模式。行动导向教学观下的钢琴教学更加注重钢琴学习过程中实践性知识的构建,是一种全新的钢琴教学理念。借鉴先进的教育理念创新钢琴教学方法,才能适应新时代的要求。

摘要：随着经济社会对劳动者要求的不断提高,提供高素质劳动者的职业教育体系正面临着严峻的考验。本文针对目前职业教育课程体系存在的课程教学内容陈旧、脱离实践等诸多问题,以深化职业教育课程改革、切实改变陈旧课程模式为主线,以加快构建就业为导向的职业教育课程体系为目标,提出了项目课程,并分析了其未来发展方向。