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检索条件"基金资助=宁夏第五届基础教育教学课题研究《高中课堂教学中渗透诗歌国学文化的行动研究》实践成果之一"
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诗歌意境的深度分析
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《语文教学研究2019年 第2期 28-31页
作者:韩万仕宁夏银川市第六中学 
诗歌意境是情景交融所层递出现的艺术形象。对“意境”概念的解读应把握“情景交融”“层递出现”“艺术形象”这三个关键词点。按照下定义的格式,“意境”是被定义概念,“情景交融所层递出现”是“意境”的本质特征,即“情景交融所层...
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