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检索条件"基金资助=宁波职业技术学院第十三批学生班集体特色项目《Moodle课程资源统计功能开发》立项资助"
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moodle课程统计功能开发研究
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《福建电脑》2022年 第2期38卷 84-86页
作者：曾艳芳 曾棕根 唐佳榆宁波职业技术学院电子信息工程学院浙江宁波315800 
moodle网络课程平台在线教学功能强大且日志记录翔实,但缺少课程内容的统计功能。由于moodle平台的PHP网页代码量和后台数据表数量庞大,表间关系复杂且系统设计独特,再加上moodle官方提供的技术文档不全面,常规技术手段很难找到需要的...
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