摘要：食品行业是一个信息高度不对称、风险弥漫程度高的市场,具有法理正当性的公共执法机构在面对数以万计的食品经营者时常陷入监管成本高和执法效率低的困境。举报奖励被作为一种信息规制的有效策略而被各省普遍采用,但在实践中面临“叫好不叫座”的尴尬局面。为从机理上探究食品安全举报奖励制度的困境,本文从“结构—过程—功能”三维视角探究食品安全举报奖励制度的逻辑分析框架。在此基础上,基于我国各省级单位食品安全举报奖励制度的文本分析发现了其在制度条款可置信性、奖励方式、个人信息保护、信息利用度等方面存在的不足之处。为此,本文从契约设计、激励相容和信息管理等角度提出了相应的优化策略。

摘要：为了避免主题乐园中发生伤害事件,设计需采用一系列手段保护人身安全,将人和危险源隔离开。在建筑设计专业范围内,可达限制是主题乐园中最常见、最有效的一类安全手段,可将游客和员工限制在安全的范围内。文章探讨了主题乐园的伤害和防护措施,针对主题乐园需要设置可达限制的场所和设施进行了详细分析,可为主题乐园安全建设和运行提供参考。

摘要：露天煤矿安全绿色高效低碳开采是全球露天煤矿发展的共识性目标。我国露天煤矿资源开发强度与生态承载力呈现逆向发展特征,我国西北部生态环境脆弱区已成为露天煤炭的主产区,使得露天煤矿开采与生态环境保护成为亟需解决的重要科学问题、生态问题和发展问题。基于我国露天煤矿发展概况、自然条件及主要影响因素,阐释了实现露天煤矿安全-绿色-高效-低碳开采内涵特征与总体架构,针对露天煤矿采前-采中-采后全生命开采周期特点,从安全开采技术、绿色开采技术、高效开采技术、低碳开采技术4个层次,归纳总结了时效边坡控制技术、智能预警决策技术、运输环节新模式、矿区生态建设、相邻矿山协调开采、智能采矿设计、电动矿卡应用以及采矿源头生态减损8项关键技术,明确了露天煤矿安全-绿色-高效-低碳协同开采研究重点工作和方向。在安全-绿色-高效-低碳协同发展措施方面,从强化顶层设计、加快分布实施、深化科研攻关、提升人才培养以及完善标准规范5个方面,提出2025年、2030年、2035年不同阶段需要完成的目标任务。新时期露天煤矿要坚定不移走安全-绿色-高效-低碳发展路径,实现露天煤矿在新时期、新格局下的高质量发展目标。

摘要：传统计算机网络安全存储系统中,数据信息存储于服务器并通过特定区域网络和服务器进行访问。在云计算环境下,计算机病毒的复杂程度不断升级,而服务器调用信息数据存在时间差,导致传统网络安全存储系统已无法满足用户的安全需求。基于此,提出一种基于云计算的网络安全存储系统,该系统设计了系统登录、软件对象管理和硬件对象管理等功能模块,提高了网络安全系统的储存能力,有效确保了数据的安全性,在一定程度上满足了云计算环境下网络安全系统对数据信息准确性和时效性等方面的要求。

摘要：[目的/意义]结合国家安全战略需求,研究当前国家安全情报人才的能力需求和建设路径,为国家安全工作培养安全情报人才。[方法/过程]根据国家安全战略需求,解析国家安全情报人才的能力维度和要素,立足国家安全战略的背景和人才能力需求,提出国家安全情报学人才培养路径。[结果/结论]国家安全战略需求视角下,国家安全情报学人才培养的能力维度包括统筹协调能力、风险的全流程管理能力、信息处理能力、理论创新和实践能力。立足能力要求,人才培养需要在学科体系和课程设计、实践及保障体系建设、评价及治理体系建设等方面进行路径选择。

摘要：在将生活化教育策略融入生物安全教育的背景下,以人教版生物学选择性必修2模块"生物多样性及其保护"一节为例,对教材与学情分析、教学目标、教学设计、教学过程和教学反思等环节进行详述,通过创设情境、进行实例分析、问题驱动、举证辩论等多种教学形式开展教学,促进学生掌握生物多样性知识,培养学生的生物安全意识,发展其生物安全素养.

摘要：综合型高校应当以培养高水平人才为导向,完成通识教育增量式发展与专业教育内涵式发展的高效融合。北京联合大学的通识教育核心课程包括人文历史类、社会科学类、自然科学类、艺术审美类四个类别,要求学生从除本专业所属学科以外的三类课程中选出一门修够4学分。通识教育核心课程从学生的学习效果出发,基于成果导向模式(Outcomes Based Education,OBE)进行课程设计,以达到人才培养目标与通识教育课程的最佳耦合。其中,“舌尖上的理性:食品营养与安全”自成功申报为自然科学类校级通识核心课以来,受到了全校不同专业学生的热烈欢迎,开设两个学期以来选课均达到满班。

摘要：建筑作为与人民生活息息相关的设计类别,其安全设计的重要性不言而喻。主题乐园作为近年来兴起的新型公共建筑类别,其使用人群的多样性和功能空间的特殊性对建筑安全设计提出了更细致的要求。该文针对主题乐园地面建筑安全防护设计这一重要分项,从地面防滑设计、地面高差设计及常见地面缝隙安全设计三个方面,通过对国内外相关技术规范、技术标准和文献的研究,对已建成营业的国内外主题乐园的实地考察以及结合过往项目的实际经验,归纳总结了一套主题乐园地面建筑安全设计的流程及参考标准。

摘要：在数字技术与“五位一体”深度融合过程中,各领域存在不同类型的安全风险,这些风险具有破坏性及影响力更强、传播速度更快及辐射面更广、复杂性及不确定性更大等特点。其原因除了数字技术自身的发展过程中产生的问题,还包括数字安全体系未完全建设到位、数字经济发展不平衡尚未解决、数字协同治理机制尚有待完善等因素。对于数字技术与“五位一体”深度融合中总体安全水平的提升,应遵从“围绕安全建设的目标,进行整体规划设计;鼓励多元主体参与,提升安全协同治理水平;针对具体的安全风险,实施精准的安全保障措施”的思路进行规划。

摘要：坚持总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,在世界百年未有之大变局中开创了中国国家安全领域的崭新篇章。如何能确保青年学生树牢总体国家安全观,事关国家长治久安,是维护新时代国家安全的迫切需要。近年来,辽宁省高校在持续推进国家安全教育工作方面的成绩较为突出,但仍存在教学体系尚需完善、教学内容有待更新、教学形式创意不足、教学内容与专业课联系不够紧密等问题。为从根本上解决这些问题,扎实推进落实总体国家安全观教育,辽宁省高校可以借鉴目前已经取得成功的其他高校经验,将总体国家安全观融入高校教育教学体系、完善教学内容建设、推动教学形式创新等,将总体国家安全观与专业课教学紧密结合,为我国国家安全教育事业的发展贡献力量。