摘要：针对中医学专业方剂学课程目标的要求,在"以学生为中心"的教学理念指导下,提出对方剂学课程进行"点-线-面"教学设计。通过从点、线、面不同层面分别设置"教"的设计与"学"的任务,有助于提高学生的高阶思维能力与自主学习能力;同时,教师不断加强对教学设计理论的学习,有助于提高教学设计、评价、反思的能力。

摘要：随着移动互联网的高速发展和移动智能设备的普及,微信作为一种专注移动终端功能的软件,为现代教学提供了新的平台和应用创新空间。基于PHP技术,使用My SQL数据库,设计开发了基于微信的在线教学平台,具有签到、课程展示与在线教学播放、微社区以及用户管理、课程及其章节管理、推送消息等功能。实践表明,该平台运行流畅、人机交互良好,改变了传统的教学资源呈现方式、学生学习方式和师生交互方式。

摘要：基于STC89C52单片机,将厨房各种调料封装,运用电源电路技术及超声波测距传感器检测水位,设计了一款智能家用料理机。详细阐述了设计原理,重点分析了液体传输模块和水位检测报警模块的设计方法,最后给出了具体外观设计方案。该款智能家用料理机实现了液体调料的获取与添置,并可实时监测,缺水报警,方便、环保、智能,有效节省厨房空间。

摘要：为更好地将专业教育与思政教育有机融合,充分发挥专业课程的育人功能,各学校积极开展课程思政教学改革试点工作,逐步形成“大思政”教育体系。以专业主干课程软件工程为例,在分析教学内容和目标基础上,从科学素养培养、创新意识强化、生活处事哲理灌输等方面阐述了该课程开展课程思政的着眼点,并分别从教学内容设计、教学方法改革和教学评价改进等方面详细分享了开展课程思政的经验和做法。实践表明,上述措施切实加强了学生科学素养、法治素养、民族自信和创新意识的培养,达到了课程思政教育的目的,取得了较为满意的效果。

摘要：利用3DSMax建立场景搭建三维模型和贴图,利用Unity3D完成交互漫游功能的设计,开发完成虚拟医院漫游系统。以便创造一种近乎真实的医院环境,为用户提供优越的视觉效果和体验。分析了系统的主要功能和设计流程,并对数据采集、三维场景建模和优化、交互功能、漫游功能及碰撞检测等关键问题进行探讨。实践表明,该系统可为医院所用,同时也可为医学院校相关专业的日常教学提供辅助支持。