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检索条件"基金资助=安徽商贸职业学院高水平技能大学建设项目"

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“三站、两室、一坊”模式下的环境设计专业应用型人才的培养模式构建——以安徽商贸职业技术学院为例: 收藏
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引用; 《太原城市职业技术学院学报》2019年第9期 9-11页; 作者：程志永王超安徽商贸职业技术学院; 如何通过建立"系统化"实践项目的教学模式提升应用型人才培养质量,成为高等职业院校需要面对的现实问题。本文以安徽商贸职业技术学院环境艺术设计专业为例,介绍"三站、两室、一坊"式环境设计专业人才培养模式的构...; 如何通过建立"系统化"实践项目的教学模式提升应用型人才培养质量,成为高等职业院校需要面对的现实问题。本文以安徽商贸职业技术学院环境艺术设计专业为例,介绍"三站、两室、一坊"式环境设计专业人才培养模式的构建,以及对于培养当今社会所需的应用技术型人才的示范意义。; 来源：详细信息评论

“徽文化”视角下环巢湖湿地生态保护与空间特色建构策略: 收藏
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引用; 《北京印刷学院学报》2020年第4期28卷 49-51页; 作者：程志永安徽商贸职业技术学院芜湖241002; 本文依据生态环境载体(包含湿地生态环境节点、特色植物栖息环境等),以“徽文化”视角下湿地载体对环巢湖湿地生态保护所起到的作用为判断依据,通过挖掘文化具有代表性的文化因子,使文化历史、生活方式、原生态环境转化成可开发的旅游资...; 本文依据生态环境载体(包含湿地生态环境节点、特色植物栖息环境等),以“徽文化”视角下湿地载体对环巢湖湿地生态保护所起到的作用为判断依据,通过挖掘文化具有代表性的文化因子,使文化历史、生活方式、原生态环境转化成可开发的旅游资源,进而提出巢湖湿地生态保护与景观环境的不同空间特色建构的不同策略,为环巢湖湿地旅游开发提供文化支持。; 来源：详细信息评论

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